記得再一次游泳課上，剛游好泳的我，不知怎麼回事被一樣東西刮傷，而自己卻一點也不知道。只到我去換衣服時，才發現自己腳後跟流血了。我大叫說我流血了的時候，同學都嚇了一大跳，幾個離我近的同學都過來看，說：“真的流了，怎麼辦啊。”有一些同學忙穿好衣服，去報告老師和去急救室拿創口貼來；也有一些同學給我餐巾紙，希望能把血止住，但還是一直在流，沒辦法只能先用創口貼只一下。等我回教室，繆老師連忙走了過來，問我怎麼樣，叫朱晗穎帶我去醫務室看看。醫務室的老師說要去縫針，打電話給我爸媽。從我那次事後，同學們都很擔心我，一來他們就問個沒完沒了，一見我開頭第一句話就是：“你的縫了幾針呀？會不會疼啊……”同學的關心讓我看到了一個互幫互助的集體。
記得再一次合唱比賽的前幾天，每天同學們都在練習，老師也做了很多工作，悠揚婉轉的又歡快活潑的歌聲從六年級四班的窗戶中飄揚而出。經過全班同學苦心的一次次的排練，練習，終於迎來了合唱比賽的時刻。比賽時，同學們謹遵老師對我們說的話——抬頭，挺胸，微笑，自信。音樂聲響起我們都不約而同地望着指揮，投入了百分之百的認真和自信。雖然我們班只拿了第二名，但我們已付出努力了。
同學們互相關心，互相幫助，互相謙讓，我感到了團結，感到了力量，感到了友誼，更讓我們感到集體的溫暖。我愛我的班級！愛我的同學，更愛我的老師！
別了，我愛的班級 標籤：別了，我愛的母校作文 別了，我的母校作文 別了，朋友作文 我愛我的班級作文