作文班的朱老師
四年級時，我們學校組織同學們最後1節課上興趣班。那時我的作文很差，所以我毫不猶豫的報了作文班。作文班的課任老師是朱老師。4.5.6.年級的學生在一起學習。那時一節課先講寫作方法，再讓我們抄一些好詞好句。
記得第一次作文是讓我們寫春天的，是寫景作文。我本來就不會寫作文，還讓我寫我最不擅長的寫景作文，簡直要了我的小命！晚上回家寫作文，我怎麽也不敢下筆，思前想後才寫出了一小段。經過很長一段時間才寫完！
第二天，老師要檢查每個同學寫的作文。我忐忑不安的交了上去。心想：呀！完了，這次老師肯定又要批評我的作文寫得差了！
誰知道，上課時，老師竟點名讓我讀我的文章，並說我的作文寫得好。我的心裡立刻由膽怯變為自信。大膽的走上講台讀了一遍我的文章。讀完后，老師還表揚我說，我不僅作文寫的好，朗讀也好。我聽后欣喜若狂，心想：呀，終於有人說我的作文寫得好了，每想到我的智商也不低呀。既然這個老師給了我信心，那麽我一定要寫更多更好的作文。
後來的學習中，我也寫過很多作文。我就一次又一次的改善我的作文，不求最好，但求更好吧。以後，每當我寫完作文，我都拿給媽媽看，媽媽說：“寶貝兒，你的作文寫得太好了！我一定要拿給我的同事們看，他們一定會說你是一個當作家的料呢！”
我聽后便下定決心要當一名作家，當然這都得歸功與朱老師，因為是她鼓舞了我給了我寫作的信心！理所當然，朱老師也就永遠的刻在了我的心中。
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