酸甜苦辣話上學
說到上學，是每一個兒童特別是貧困山區的兒童十分期盼的和嚮往的事，但學習中的酸甜苦辣，像我這樣生活在城裡的已是六年級學生的我，箇中滋味體會較深，那是“五味雜陳”——
苦
課堂上，聽老師滔滔不絕的講課，枯燥乏味使我昏昏欲睡……；課間，那一晃而過的“寶貴十分鐘”又經常被好心的講課老師佔有……；沉重的書包，沒玩沒了的作業令我望而生畏，我想這也許就是人們常說的“十年寒窗苦讀”吧！但當我常常坐在書桌前，徜徉在知識的海洋里，解開一道道難題時，看到媽媽那讚許的鼓勵的目光時，享受着“一舉成名天下聞”的美味時，油然而生的是上學的——
甜
誰說讀書沒趣？上課時，跟着老師遨遊在知識的海洋里，去探索大自然那無窮的奧秘，真是人生一大樂事啊！每當我看到我的作業本上那一個個由老師劃出的紅鉤，在課堂上每當我聽到老師表揚我同學們報以熱烈的掌聲時，我也嘗到了學習的甘甜。當然，學習中有時也會有一絲絲的——
酸
上課時，老師難免會提出一些問題讓我們回答，如果沒人舉手，老師就會採取一點“措施”——答對了給點兒口頭表揚。“重賞”之下必有勇夫，我有時也會鼓起勇氣去嘗試，但經常是無功而返，被同學們嘲笑。弄得我是“豬八戒照鏡子——裡外不是人”，那時的我心裡向打翻了醋瓶一樣，感受到酸酸的。同時也感受到了老師和同學們的——
辣
那天，老師將批改后的家庭作業捲髮了下來，我看只錯了一個題，也就沒太在意，可在放學 時余 老師卻要我重做一遍，我看了莆俊霖的卷子，錯了3個題， 余 老師咋不讓他重做呢！？我憤憤不平。嘴裡嘟噥着，“下手也太狠了吧”！可 余 老師瞪了我一眼，同學們也全部刷的一下看着我，我的臉漲的通紅，感覺到火辣辣的，那真叫無地自容……
聽着窗外的小朋友的笑聲，??着“哥回的不是家，是寂寞”的自編小曲，我已經習慣了上學的“酸甜苦辣”，它早已融進了我的學習中，已經成為了激勵我學習的“作料”和催化劑。
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