那年，我7歲。至今還清楚地記得那是學校慶“六一”活動，其中有一項是畫畫比賽。我踴躍報名，心想：我4歲學畫，至今已有4年畫齡，難道參加這樣的比賽還能有什麼問題嗎？我選擇了當時自認為最拿手的水粉畫，畫了一幅“兔子郵差”。當我信心滿滿地把畫交給老師后，暗暗得意：等“六一”節那天， 我的“作品”一定會出現在學校布置的畫廊上。然而真正到了那天，我和媽媽從畫廊這頭走到那頭，又從畫廊那頭走到這頭，仔仔細細地搜索了好幾遍，根本就沒有我的“作品”。“我落選了！”當我確信到這點，我的心情降到了冰點，我甚至想到再也不畫畫了！回到家裡我和媽媽共同總結這一次落選的原因：構圖還不夠細緻，色彩也不夠飽滿。和那些入選的“作品”相比較，也確實存在差距。這一刻我牢牢記住：“滿招損”。
那年，我10歲。一向成績優秀的我在期末的語文考試中僅僅只有91.5。我鬱悶的心情一直等到拿通知書那天，老師把試卷一併發給我們。我急急忙忙尋找錯題，發現閱讀那道大題就被扣了好幾分。究其原因，是自己沒有深刻理解文章內涵，回答問題也不夠全面。我充分認識到自己在閱讀方面的不足，利用假期加強了這方面的練習，同時虛心向人請教。經過一學期的追趕，期末的語文考試：98.5。這一刻我深深領悟到：“謙受益”。
後來，我在9歲那年取得了《小學生美術五級》證書；在11歲那年被評為“校三好”。
當我在受用美術老師的誇獎時，我想是我牢牢地記住了“滿招損”，才會在今天把畫畫搞得有模有樣；當我的名字出現在學校的“光榮榜”時，我想是我深深領悟到“謙受益”，才會保持着優異的成績。
“滿招損，謙受益”。正是這簡簡單單的六個字，磨鍊了自己的意志，培養了自己的品德，才贏得了這麼多讚許和榮譽。我相信媽媽的這句“碎碎念”會一直伴隨着我前行的步伐。
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