今天做完作業，我閑着無聊，隨手拿起有一本書——《窗邊的小豆豆》，開始看了起來。
這本書自1981年出版后，成為日本歷史上銷量最大的一本書，現在已被譯成33種文字，帶給向千萬讀者無數笑聲和感動。
《窗邊的小豆豆》，主要講述小女孩小豆豆因淘氣被原學校退學後來她來到巴學園。在小林宗作校長的愛護和引導下，這上一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子，改掉了許多壞習慣，並奠定了她一生的基礎。
令我感興趣的是：巴學園的一些校園生活中與中國和日本的許多學校不一樣，是學生們理想的學校。
最主要的還是學習方法不同：老師將一天學習的各科的知識點和要點都先寫在黑板上，接着學生們自己學習，學習的順序自定，可以從自己最喜歡的一門課開始，不懂的地方才問老師，有很大的自由。如果大家在上午就自習完所有的課程，下午就可以自由活動。
我覺得，這樣的上課方式能提高學生興趣，讓學生自覺地學習，效率明顯比幾十名學生在教室里上課好；能用有限的時間學習更多的知識。
《窗邊的小豆豆》里的小豆豆那可愛、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發笑。作者如此熟悉小孩子的心理，使這本書成了經典熱銷書，值得一看。
雙流縣實驗小學六一班：鄭雨晴
讀《窗邊的小豆豆》有感 標籤：讀《窗邊的小豆豆》作文 《窗邊的小豆豆》作文 窗邊的小豆豆讀後感作文 窗邊的小豆豆作文