再見了，母校
崇州市學府街小學六年級二班 李婧宇
當四月的櫻花繁盛又凋零，當嫩綠的銀杏展開扇形的身體，當河堤的楊柳輕拂堤身，離
別的日子臨近了。我們該告別金色的童年，走向未來的道路，我中有太多的眷戀和不舍。
難忘同學們的歡聲笑語，難忘老師的辛勤培育，也難忘童年的多姿多彩，更難忘······
那雪白的櫻花，是那麼的單純，那麼的潔白，散發出聖潔的光芒，誘人的清香，我們常常在樹下嬉戲，拾起雪白的花瓣，如今，清香仍繚繞不絕，而我們卻不得不選擇離去。
那挺拔的銀杏，?了又黃，黃了又?，我們也該離開了。夏日，我們在樹下玩耍嬉戲，有時也會坐在樹下看書，銀杏樹總是奉獻着一片綠蔭，給我們送來涼爽。秋日，我們追逐着、捕捉着一隻只“黃蝴蝶”，“黃蝴蝶”漫天飛舞，使我們的心中充滿了暖意，今年的六月，銀杏葉兒沉默了，因為它再也找不到往昔熟悉的、嬉戲的身影了。
那河堤的楊柳，輕拂堤身，以婀娜的身姿隨風招展，六年來，楊柳和我們共同成長，經歷着成功與失敗，在這悠悠夏季折枝楊柳，贈予友人，表達不舍。這揚起的柳條，想要挽留住我們，卻不夠長。
敬愛的老師，親愛的同學，歲月磨不去我們的快樂回憶，春蠶吐絲，歡聲笑語，難忘師恩，永記友情，時光流逝，我們必須前行，不能停息。
輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，再見了，我的母校。萬千不舍化作前進的動力，但願某年某月的某一天，我還會帶着收穫的喜悅回來，與您分享！
崇州市學府街小學六年級二班 李婧宇
當四月的櫻花繁盛又凋零，當嫩綠的銀杏展開扇形的身體，當河堤的楊柳輕拂堤身，離
別的日子臨近了。我們該告別金色的童年，走向未來的道路，我中有太多的眷戀和不舍。
難忘同學們的歡聲笑語，難忘老師的辛勤培育，也難忘童年的多姿多彩，更難忘······
那雪白的櫻花，是那麼的單純，那麼的潔白，散發出聖潔的光芒，誘人的清香，我們常常在樹下嬉戲，拾起雪白的花瓣，如今，清香仍繚繞不絕，而我們卻不得不選擇離去。
那挺拔的銀杏，?了又黃，黃了又?，我們也該離開了。夏日，我們在樹下玩耍嬉戲，有時也會坐在樹下看書，銀杏樹總是奉獻着一片綠蔭，給我們送來涼爽。秋日，我們追逐着、捕捉着一隻只“黃蝴蝶”，“黃蝴蝶”漫天飛舞，使我們的心中充滿了暖意，今年的六月，銀杏葉兒沉默了，因為它再也找不到往昔熟悉的、嬉戲的身影了。
那河堤的楊柳，輕拂堤身，以婀娜的身姿隨風招展，六年來，楊柳和我們共同成長，經歷着成功與失敗，在這悠悠夏季折枝楊柳，贈予友人，表達不舍。這揚起的柳條，想要挽留住我們，卻不夠長。
敬愛的老師，親愛的同學，歲月磨不去我們的快樂回憶，春蠶吐絲，歡聲笑語，難忘師恩，永記友情，時光流逝，我們必須前行，不能停息。
輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，再見了，我的母校。萬千不舍化作前進的動力，但願某年某月的某一天，我還會帶着收穫的喜悅回來，與您分享！
崇州市學府街小學六年級二班 李婧宇
當四月的櫻花繁盛又凋零，當嫩綠的銀杏展開扇形的身體，當河堤的楊柳輕拂堤身，離
別的日子臨近了。我們該告別金色的童年，走向未來的道路，我中有太多的眷戀和不舍。
難忘同學們的歡聲笑語，難忘老師的辛勤培育，也難忘童年的多姿多彩，更難忘······
那雪白的櫻花，是那麼的單純，那麼的潔白，散發出聖潔的光芒，誘人的清香，我們常常在樹下嬉戲，拾起雪白的花瓣，如今，清香仍繚繞不絕，而我們卻不得不選擇離去。
那挺拔的銀杏，?了又黃，黃了又?，我們也該離開了。夏日，我們在樹下玩耍嬉戲，有時也會坐在樹下看書，銀杏樹總是奉獻着一片綠蔭，給我們送來涼爽。秋日，我們追逐着、捕捉着一隻只“黃蝴蝶”，“黃蝴蝶”漫天飛舞，使我們的心中充滿了暖意，今年的六月，銀杏葉兒沉默了，因為它再也找不到往昔熟悉的、嬉戲的身影了。
那河堤的楊柳，輕拂堤身，以婀娜的身姿隨風招展，六年來，楊柳和我們共同成長，經歷着成功與失敗，在這悠悠夏季折枝楊柳，贈予友人，表達不舍。這揚起的柳條，想要挽留住我們，卻不夠長。
敬愛的老師，親愛的同學，歲月磨不去我們的快樂回憶，春蠶吐絲，歡聲笑語，難忘師恩，永記友情，時光流逝，我們必須前行，不能停息。
輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，再見了，我的母校。萬千不舍化作前進的動力，但願某年某月的某一天，我還會帶着收穫的喜悅回來，與您分享！