窗外的傾盆大雨停下了，柔和的陽光灑在濕漉漉的大地上。不久，天上出現了一道五彩繽紛的彩虹。望着望着那天上美麗的彩虹，一張摸糊的笑臉便立刻浮現在我的腦海深處，慢慢地，慢慢地，那笑臉越來越清晰……對！她就是我二年級時的班主任——許老師。
許老師的個子並不高，長着一頭烏黑的長發，常常扎着馬尾辮。在她那圓圓的臉蛋上還嵌着一雙炯炯有神的大眼睛和兩道柳眉，眼睛下還有一個嗅覺靈敏的鼻子和一張能說會道的小嘴巴，尤其是她的那一雙耳朵，就連蚊子發出的聲音都能聽見，當然，更不用說上課時同學們的悄悄話了。因此，同學們都稱她為“順風耳”。
許老師不但外表美麗，而且也非常勤奮。記得那是一個星期一早上，我很早就來到了教室里，拿起語文課本專心致志地讀了起來。時間在不知不覺中過去了，這時，上課的鈴聲已經響起了，我連忙拿出了上課所需要的文具做好了上課的準備。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，許老師仍然還沒有來給我們上課。就在我們以為許老師不會來了的時候，突然一個摸糊的身影出現在學校的大門中，原來是許老師來給我們上課了。然而，當許老師跨進教室的門口那一刻，她臉上的表情卻和以往不同。我想：大概是許老師今天不太開心吧！我沒有想太多，立刻把注意力轉到了課本里的課文上，於是老師便給我們講起了《范仲淹的故事》。正當我們聽得津津有味的時候，許老師突然昏倒在了地上。我們連忙請來校醫，校醫用溫度計量了量老師的體溫，結果溫度計里顯示出了一個數字——39.7℃。校醫立刻撥打了120，不一會兒，許老師便被救護車送往了縣人民醫院。原來許老師為了我們學習，不顧自己的生命安全，毅然帶病來給我們上課。第二天早上，許老師又出現在了教室里，只見她瘦了許多，臉也變黃了。我問她：“許老師，你的病好了嗎？今天就讓我們自習吧！你還需要多加休息呢！”許老師慈祥地撫摸着我的頭微笑着說：“不行，不行！你們尖子生快要競賽了，我要加快課程的速度，爭取時間為你們複習啊！”此時，我已被許老師感動得熱淚盈眶。
啊！老師是園丁，天天為我們澆水，讓我們快樂成長；老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師是一盞指明燈，指引我們走出迷途，追求光明。這就是我心目中的好老師——許老師，一位既美麗又勤奮的班主任。
茂名市電白縣第一小學六年級：陳明銳
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