背詩比賽
一天早上，我們的班主任肖老師說：“同學們，我們來比賽一場背詩比賽，比賽規則是在3分鐘之內誰背的古詩多，誰就算嬴。
開始的時候，同學們都你推我讓的，後來老師只能用一個方法就是拿一團紙向後扔，扔到哪一位同學，那為同學就要上去背誦古詩，後來老師扔到了楊煌同學的座位上，楊煌上到講台後，老師叫一位同學計時，另一位同學記分，3分鐘之內楊煌同學一共背了十個古詩。後來楊煌同學回到座位上之後，嘵銘就骨起勇氣舉起了手，嘵銘上了講台後就馬上開始背詩，一口氣就連背了好幾個，下面的同學個個都十分驚訝，不過其中曉銘還有一些古詩背不出來，但是經過老師和同學們的幫助下，曉銘3分鐘一下子背了16首詩。之後的幾個同學也經過老師的同學的幫助下順利地把古詩背完。最後一位是我們的語文科代表，他信心十足地走上了講台就馬上背起詩來，沒過多久時間他已經背了5首古詩了，我心裡想：語文科代表就是語文科代表啊，就這麼短的時間，居然背了5首詩！就在我想完之後，他已經背了十多首古詩，過了一會兒他已經背完了第20首詩，這時3分鐘已經過去了，所以這一次的背詩比賽的獲勝者是我們班的語文科代表。
在這次背詩比賽過後，讓我知道了語文的知識的重要性，比如我們班的語文科代表就是因為基礎打的很好，所以他能在3分鐘之內背完20首古詩。要打好基礎以後老師留下的背誦就一定要好好背，上課時要多做筆記，下課後要好好溫習，這樣才能打好學習的基礎。
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