方軍，我想對你說 親愛的方軍同學： 你好！ 開學初，班級里少了你活躍的身影，一打聽，才知道你去了遙遠的法國。現在，我只能通過寫信的方式和你聯絡了。 新學期，我通過競選，順利地當上了班幹部。本來，我還認為當班幹部就是為同學們做點事情，只要盡心儘力就行了。可是擔任了班幹部以後，我才發現事情並不是我想象的那麼簡單。 老師給我分配的任務是在眼保健操的時候，監督同學們的做操情況。雖然，我不能正常地完成眼保健操，但是能為同學們服務，能為班級的紀律做點事情，我還是挺高興的。誰知道，事情出乎我的意料。美術課的時候，因為美術老師脾氣太好了，同學們就一個勁地起鬨，搗蛋，沒有人願意做眼保健操。我一看他們在叫個不停，就把他們的名字登記在一個本子上，準備在下課的時候交給班主任老師。那些搗蛋的同學看到我在本子上沙沙地寫着，就知道沒什麼好事了。一個個衝到我跟前，吵着要看我都記了睡。這時候，我可真的為難了。要說不登記他們的名字吧，老師會責怪我，說我沒有盡到一個班幹部的責任。要是登記了他們的名字吧，他們說我當了“官”不講情面了。唉，班幹部本來就是同學推選出來的，他們怎麼就不知道支持我的工作呢，讓我左右為難！ 進入了六年級，最讓我頭痛的就是數學了。特別是應用題，簡直就是只只吸血蝙蝠，硬是把我的分數給吸走了，我總是拿不到高分。要說我理解能力差，那也不一定，老師上數學課的時候，我可以聽得一清二楚，課堂練習每次都是滿分的。可就是到考試的時候，我要犯糊塗了，不是這個小數點搞錯了，就是那個零多了或者少了。唉，真惱人！ 媽媽狠狠心，顧不上我學習人物繁重，從書店裡買了幾份數學模擬試卷回來，要我日夜練習。可惜，我的練習做了不少，心血花了不少，數學成績還是不見提高呀！這事情，怎一個“煩”字了得。 方軍，我不知道在西方國家，學校里是怎麼開展教學的，你能來信告訴我嗎？我等着你的消息哦。 此致
敬禮！ 李豐帆 2007年11月3日
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