當我聽到主席台上宣布我們小學獲得鼓號比賽銀獎時，不由得鼻頭一酸，眼眶中好像鋪上了一層薄霧，視線朦朦朧朧的，怎麼也看不清楚前方。
時間回到兩個月前……
我趴在圍桿上，羨慕地看着操場上踏着歡快鼓點的鼓號隊同學們，心裡也悄悄打着拍子“要是我也成為他們中的一員就好了！瞧瞧他們，樣子真威風啊！”突然，一個同學把我喚回現實：“張老師找你，發什麼呆啊？”“哦，沒什麼，我這就去。”我飛奔下樓來到張老師面前，“張老師，你找我？”張老師神秘地把我叫到一邊，拿出了一根金燦燦的指揮棒遞到我的手裡“試試看，重不重？”“還行吧，不算太重。”說著，我照着張老師的樣子比劃了幾個動作。“嗯，就是你了！你來當鼓號隊的指揮！”“什麼？！我？”我有點不太相信，直到看見張老師不住地點頭時，我才慢慢接受了這個“突如其來”的身份。
我興沖沖地走馬上任了。可現實卻與我想象的有點差別。我老是隔三差五地出錯，不是動作錯了，就是步子卡不上拍。同學們也不太認同我，弄得我常常手忙腳亂，指揮棒舉久了，胳膊又麻又酸，回到家裡連胳膊都舉不起來了，頭也疼得好像快要裂開似的。而且因為我們要訓練到六點多鐘，所以作業常常寫到晚上八點多。我有些堅持不住了，失去了原本的那份動力。正在我想要放棄的時候，突然想起媽媽曾經對我說過的一句話—“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正所謂苦盡甘來，“苦”我已經吃過了，下面應該品嘗“甜”了吧？我暗自給自己打氣，硬着頭皮繼續訓練。
不敢相信，此後，現實果真像我想的那樣，甘甜得令我不敢相信：我的動作漸漸嫻熟了，做得有模有樣起來；胳膊也習慣了數次的抬舉，變得更加有力；同學們與我的配合日漸默契，訓練之餘都親切地叫我“指揮姐姐”，老師也時常向我投來讚許的目光……在訓練的日子裡，我還發現，不止我在努力，老師與同學也在默默努力着：休息的時間，同學們還在一遍遍演奏着曲子；我們的訓練結束了，老師們辦公室的燈又亮起來了，他們還在討論着隊形的排列曲子的編排……每次想到這些，我的嘴角就會不由自主揚起微笑，腦海里一遍遍回放當時的情景，一股暖意瞬間湧上心頭。
一陣如雷般的掌聲把我拉回到了比賽現場。望着激動的老師與同學們，我的心中醞釀出一種說不清道不明的情感。撫摸着手中的銀色獎盃，我才真正體會到了“梅花香自苦寒來”的真正寓意。
一切盡在不言中……
六年級:boyang2013