“哇哈哈！，星期四這麼快到啦！以為還要等呢。”
看了上面的一句話，你也許會問，是不是把星期五錯寫成星期四了？當然不是了，知道我為什麼喜歡星期四嗎？星期四上午有數學課、體育課、社會課，下午有語文課、作文課、美術課，總共有四節我喜歡的課，況且都是兩節兩節連着的！我的心情頓時成了一個大大的感嘆號！充滿了驚奇、驚喜。
熬過了上午的第一節數學課，剩下的兩節課都是“玩耍課”啦！今天我不太喜歡的課就可以畫上了圓圓的句號啦！誰知，意想不到的事發生了。第二節體育課時走進教室的不是體育老師，而是數學老師，剛才興奮的感嘆號一下子變得無影無蹤，取而代之的是一個充滿疑惑的問號：怎麼體育老師不來呀？是不是這節課上數學呀？不會吧？老師發話了：“體育老師有事，這節課我上數學，下節我也要來上數學！你們還有許多知識沒學到呢！”啊，三節數學，不會吧？老師呀，你雖然是為了增加我們的知識，可未免有些過分吧？哎，看來畫上句號的不是數學課，而是“玩耍課”了。真倒霉。
到了下午，我那興奮的感嘆號又回來了：好棒！有作文課咯！寫好作文就能拿到“創網”去發表，說不定還能被評為精華文章呢！結果是什麼？作文課變成了作業課，雖然兩者只差了一個字，但對我來說差距可就大極了！“哎，希望下節美術課別變成語文課吧！讓我們休息一節課吧，老天爺。”我在心裡默默祈禱着。然而，我不願發生的事沒有發生，美術課並沒變成語文課，而變成了數學課……老天爺啊，你是不是誤解了我的意思啊！一天都成了語文數學，就像六個分號一樣，而我的鬱悶心情像省略號一樣……
希望再也不要發生這種事了！