早上我手拿着吸管開始練習吹泡泡，上節課老師說這節課興辦一次吹泡泡比賽，要評出吹的最多泡泡王和具有特色的泡泡王。我準備挑戰最大泡泡王，我一下就吹出一個大大的泡泡，我高興地手舞足蹈，可一想，要是去了教室吹不好就會丟人現眼多不好意思呀？來到教室雖然我很有信心，但也有那麼一小點點緊張，我想把緊張趕走，可緊張好象還依然在我的腦海里，害我不能胸有成竹地準備比賽。
我們首先是小組推選，我怎麼吹也吹不出來，雖然我沒吹出泡泡，但我看到別的同學吹出的泡泡也很高興。我們組選的是張博雅前面的那個男孩，她準備挑戰最大泡泡王的稱號，我們一致同意因為他吹的真的很大。
緊張而激烈的比賽開始了，每個選取手前，觀眾都有不同的表情，有的面帶微笑，看起來胸有成竹；有的很嚴肅，看起來很緊張；還有的把腰板挺的很直，看起來更是胸有成竹的樣子。
比賽開始了，選手一個個沾上液體開始吹泡泡，最有趣的是王進弦的，因為他的泡泡像一個大氣球。結果出來了，王進弦和趙軍九是最大泡泡王，武志宇是最多泡泡王，常開研是最有特色的泡泡王。
雖然我們沒得冠軍，但我們努力了。
老師點評：小作者的文章有很大的進步，語言流暢，觀察細緻，對不同的表情、心理都用排比的形式，很好，加油！
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