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長大

白雲飄飄作文網 字數:1300字

  時光像是一個個刻在心上的格子,我們一點一點地往前跳,跳過立春,跳過立秋。

  這年秋季,梧桐落雨。薄薄的一層葉片下,隱約瞧見幾道紅磚劃下的痕迹。往事突襲,抵禦不住,那是年少時的我們啊!

  幾個小丫頭,穿着花般招展的裙子,聚在某一個陽光明媚的院落,準備着遊戲。花開得盛極了,大紅大紫。我們手裡攥着一小塊紅磚瓦礫,找到一方潔凈的土地。銀灰色的地面上,隨着一雙手的移動,出現了一道道紅色的印跡。

  一個人在畫,其他的人就極認真地看着。如果紅色的格子畫得小了,畫得歪了,立刻就有調皮的孩子尖聲抗議,轉而或者使勁地擦掉,或者就尋到別處再畫,一直到那地上的紅格子房令所有孩子滿意為止。

  一顆小石子往前拋,拋一點跳一點。提着蓬蓬的裙子,髮辮活潑地搖擺。圍了一圈的女孩們期待地看着玩的人,或是歡呼,或是嘆息。偶爾也會因是否犯規而起爭執,便一個個撅起了嘴,各自背向對方。可一會兒,又會忍不住偷偷往後瞧,發現目光撞着了,紅紅的臉上又會露出燦爛的笑。

  紅色的格子刻在地上,一天就會被腳印抹去;紅色的格子刻在心上,一輩子也忘不去。

  有一首小詩:“記得那時年紀小,你愛談天我愛笑。”鞦韆、格子,到處留下女孩子們無憂的笑容,彷彿這世間儘是美好,等着我們去採擷。

  然而,又是什麼時候,我們似乎一夜間長大,將憂傷化為青春的印記。小四有句很着名的話:“青春是一道明媚的憂傷。”我們依然在笑,在鬧,在課堂里,在單車上。然而一個人時,筆端又流下莫名而模糊的憂傷。漸漸習慣在題海中尋覓,漸漸習慣在操場邊上的天空里數過往的白雲,去書店泡三毛的書,同她一起做個流浪者。

  蔣婕說:“流光容易把人拋。”這一切的一切,是否象徵著我們已長大?

  從無憂的稚童到青春的學子,我們得到了什麼?又失去了什麼?

  看過一幅畫,畫上是一排幼時的格子。格子的起點,是一個梳着羊角辮的女孩。過了幾格,是一個插着翅膀,穿着紅裙的少女。格子的前方,漸漸隱褪,不見顏色……

  那未知處,恰是我們的未來。我願流光停下腳步,我願懷揣我的夢想,再如同小時候,一點一點,慢慢跳過時間的格子,前方有明媚的陽光,指引方向。

  [評析]這是一篇唯美而靈動的佳作,恰似徐志摩《再別康橋》中的句子——輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的雲彩。這“西天”就是那承載著兒時歡笑的“紅格子房”,輕輕地作別這無憂的“西天”,作者又來到了人生的又一個驛站——憂傷的少年。但作者並沒有去“為賦新詞強說愁”,而是在漫看流雲、泛舟書海中輕輕地跳過人生的“格子”,並且在“明媚的陽光”的引領下,繼續劃過人生的“萬重山”。為了保持全文“唯美”的格調,作者並沒有去對人生作理性的思辨,而是將它化作了詩意的畫面,讓讀者在詩雨飄飛中去感受那份青澀,感悟那份淡定。掩卷遐思,你也許會怦然心動:其實我們大可不必每天都去蹙額“生命不能承受之重”,每一段人生的歷練都是對歲月的一種清點。就讓我們“揮一揮衣袖”,作別昨日的憂傷,“撐一支長篙”,迎接明日的陽光。

  浙江省溫州市蒼南縣錢庫第二高級中學高一:凌婷欣



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