春
陽春三月，春姑娘悄悄地來到了人間，大地披上了綠色的春裝。柳枝吐翠，麥苗舒展，紫燕翻飛，溪水潺潺……
放眼望去，簡直是花的世界，花的海洋。梨花像朵朵白雲飄在山頂，金黃的菜花鑲在山腳，桃花像絢麗的彩霞。細看那桃枝，有的婀娜多姿，有的修長細柔，有的粗短茁壯。再看那桃葉，或剛抽新芽，或以長出葉片，那麼嫩，那麼鮮。最引人注目的要數桃花。桃花的顏色令人眼花繚亂，有粉紅的，有殷紅的，有玫瑰紅的……桃花的形狀也各具風采，花的香味也各有不同，或濃，或淡，清淡的使人心曠神怡，濃郁的更沁人心脾。花叢中，蜜蜂吟唱，蝴蝶飛舞，是在讚美桃花的色彩呢，還是陶醉於它的香味？千隻萬朵就在你眼前身後繚繞，花枝擦着你的肩，花兒拂着你的臉，叫人看不厭，聞不夠，如夢如幻，如痴如醉……
萬物被春風輕輕拂醒，使睡眠了一冬的大地欣欣然睜開了雙眼。無數個生命復活了，春風是生命的種子。綿綿的春雨，潤嫩了小草，潤開了報春花，告訴我們春天來了。小草鑽出了地面新奇地張望着；楊柳擺着腰肢，隨風飄舞着；報春花鼓起了小喇叭，尤其是那可愛的小燕子，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配着“唧啾”的叫聲，在鳴奏着春天的第一篇樂章。空氣是那麼清新，晨風中帶着陣陣花香。處處都長着柔嫩的小草，就像鋪滿了綠色的地毯。這柔和的、充滿生機的綠色，洋溢着春天的氣息，誰見了都會喜歡。看，那些充滿稚氣的小男孩，竟忍不住在草地上打起滾來。
春天來臨了，萬物在復蘇。不信嗎？踏一下你腳下的大地吧，有多少個生命在這裡萌動呀！
夏
夏天是一個炎熱而美麗的季節。在這一年四季春夏秋冬中，我最喜歡的季節就是夏季。我喜歡夏季的美麗，我喜歡夏季夜晚熱鬧的街道，小區尤其是廣場，那裡是我們小孩子玩耍的最好場所。
夏天，像一個大火球一樣掛在天空中，而地處北溫帶的東北地區夏季並沒有那麼炎熱，一般溫度在20℃左右，溫度適宜，讓人們感到舒服，偶爾還會有習習的涼風吹來。
早上，晴空萬里。太陽慷慨的把陽光灑下大地，樹上的小鳥“唧唧喳喳”的叫醒了正在沉睡中的萬物，小草伸了伸懶腰，叫醒了旁邊的小花，花兒也張開了花瓣，迎接新的一天。這是空氣非常清新，空氣中帶着泥土的芳香。小孩子們都早早的擺上了書包走在上學的路上，人們一天忙忙碌碌夏季的一天就這樣開始了。 小 荷 作文網
下午，爆裂的日光把大地烤的滾燙滾燙的，一陣南風吹來，就像圈起一股熱浪向人湧來。此時，了吃完午飯的老人都在樹下乘涼，打打撲克，嘮嘮嗑。好一派溫馨的景象。
晚上，是我們小孩子期待一天的時刻，這時候，氣溫降下來，沒有了午後的炎熱，使人們感到涼爽舒適，小孩子們便三一幫兩一夥的結伴來到廣場，廣場上人很多，老年人，青年人而最多的卻是小孩子，此時廣場上的鼓聲響起來了，老年秧歌隊的秧歌舞扭起來了，小孩子們便穿着旱冰鞋圍着廣場滑起來了。廣場上擠滿了出來散步的人群，小吃攤的生意也十分紅火。在廣場上人們一會談天說地論古今，一會熱烈爭論，又傳來一陣陣歡笑聲，把我們的廣場變得更加熱鬧。
夏季是一個炎熱的季節，夏季是一個歡樂的季節，夏季更是一個充滿活力充滿生機的季節！
秋
有人說秋天是凄涼的，也有人說秋天是迷人的，那秋天究竟是什麼樣的呢？
我信步走進公園，這是一片火紅的楓樹林，瞧！一片片、一簇簇看上去那麼可愛，那麼充滿生機，就像早晨的太陽，散發著光和熱。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”我情不自禁地吟頌着杜牧寫的詩句。哦！原來秋天是紅色的！
眼前正值豐收季節，田裡的稻穀已經熟了。沉甸甸的穗子壓得稻秸直不起腰來，一陣風吹過，掀起金色的波浪……我沉浸在喜悅之中。哦！原來秋天是金色的！
下雨了，綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐自己的心事。我沒有躲避，讓秋雨盡情潤濕我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，那碧空如洗，藍得使人心醉。哦！原來秋天是藍色的！
漫步在鄉間小路上，路旁開滿了白色的野菊花，聞一下，還帶着露珠的芬芳。它們沒有公園裡那些菊花嬌艷，但讓人百觀不厭，因為它們身上散發著鄉村的泥土氣息。哦！原來秋天是白色的！
路旁的梧桐樹開始落葉了。枯黃的葉子落在地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的，舒服極了。“落葉不是無情物，化作春泥更護花”。哦！原來秋天是黃色的！
哦！我明白了，秋天是多彩的，它就像夏日的彩虹一樣美麗。
冬
雖然春姑娘已經迫不及待地想上崗了，但冬的使者——雪花卻好象特別留戀人間的美景，久久不肯離去。這不，今天就下了一場很大的雪。
雪花漫天卷地落下來，猶如鵝毛一般，紛紛揚揚。輕輕地、輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在山峰上。一會兒，大地一片雪白，好象整個世界都是銀白色的，閃閃發光。雪落在地上，那麼純潔，那麼晶瑩，真使人不忍心踩上去。
大人們，因為這場雪而恢復了童心。他們用手去颳雪，打雪仗。“啪！啪！……”大家互相扔來扔去。花園裡傳來一陣陣歡樂的笑聲。他們用手去推雪球，做雪人。公園裡，馬路邊都站着神態各異的雪人。有幾輛汽車上也堆着一個個可愛的雪人。它們像衛兵一樣，威武地站立在汽車頂上，招搖過市。
小孩子們，跑到雪地里打滾、玩耍，輕吻着晶瑩的雪花。紅撲撲的臉蛋，被白雪映得像一朵鮮花。
雪，你是冬天的使者，是快樂的使者，也是幸福的使者！
冬天，我愛你冬天是雪花飛舞的季節，冬天是雪人的家園，冬天是小朋友們打五雪仗的好時候。
冬天人們都穿上了厚厚的棉衣，男士們穿上帥氣的大衣，女士們穿上漂亮的羽絨服。冬天裡，小朋友們可以盡情的打雪仗。我們在雪地里先團許許多多的雪球，開始“戰鬥”了。我們立刻拿着雪球亂扔，雪球開始四濺，我們玩得可開心了。女孩子在一個有許多雪的地方，滾了一個大大的雪球，然後再滾一個小雪球，把滾好的小雪球放在打雪球的上面。她們準備幹什麼呢？告訴你吧，她們正在堆雪人呢。小雪球是雪人的頭，那大雪球就是雪人的身體。這時一個小女孩拿了煤塊、紅紙和胡蘿蔔。用煤塊在雪人的頭上做兩個大眼睛，在把修整好的胡蘿蔔插在眼睛下面，那就是雪人凍得通紅的紅鼻子了。在用剪刀給雪人剪一個漂亮的小嘴巴。這樣雪人就顯得有精神了。最後她們有給雪人用廢電池做紐扣，把廢電池使勁插在雪人的胸前，還有一個小朋友把紅色的小桶扣在雪人的頭上，這樣雪人有了帽子。任務完成了，小朋友們看着可愛的雪人高興得笑了。我們還玩了滑雪橇，滾雪球……冬天是個迷人的季節，冬天是雪白的，冬天有許許多多孩子的笑聲。我愛這美麗的冬天。
這些天，天氣逐漸變冷，秋姑娘漸漸離開了我們，冬爺爺又慢慢地來到我們身邊。
過去，我早上從家騎車到學校，感到特別累，因為人們在冬天都會把衣服加厚很多，再加上冬天風大，騎車就特別艱難。在我們做值日的時候，也特別不容易，風一刮，樹葉就大片大片的往下落，我們往往都做到早讀結束。就這刺骨的寒風絲毫不講情面的颳去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中，“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天並不傷感，她仍舊那麼冷靜、那麼自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似現實生活中的幕後工作者，或者是舞台上表演“反面人物”的，他們甘願受苦受累，只要演出順利進行，他們會認為那汗水就是甘露；無論導演怎樣將反面角色醜化，他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風光過後，人們往往記得台上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這台晚會總策劃的名字；電影結束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。
誠然，晚會的看點着實在明星的表演，電影的賣點的確在主角的英姿，可看過、笑過之後，別忘了稍帶上幕後的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會很感動了。
冬天來了，春天還會遠嗎？簡單的詞藻蘊含著的哲理開導着一代又一代人，可總覺得這對冬天有點不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開，這該死的冬天就不那麼難熬了！
可你是否知道，沒有大雪為土地保溫，春天的播種會順利嗎？沒有冬日的凍結，春季泥土會濕潤嗎？沒有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會那麼健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話一點沒錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親些事情，同學們就夠頭疼了，根本沒有感覺到冬天好。但前兩天的第一場大雪，才是冬爺爺送給我們的一件歡樂的禮物。
前天，我們這裡下了第一場雪。早晨我從家出發的時候，感到騎車更加艱難了。到了學校，都七點半了，天還是黑的，被烏雲密布着。過了一會，就只見小米粒般大的雪花從天而降，同學們就大聲歡呼：“下雪了！下雪了！”在第一節語文課的時候，雪就越下越大，到了第二節數學課的時候，鵝毛般的雪花就花花得下了起來，記得剛開始下雪的時候，小雪就像雨一樣直往下落，但現在，每一片雪花都在空中飄飄洒洒，翩翩起舞，就像一個個降落傘一樣，很慢很慢地才落到地上；外面還下着霧，白茫茫的，再加上漫天飛舞的雪花，我們彷彿就處身於仙境一般。雖然老師在講台上給我們費盡心思、眉飛色舞地講課，但同學們的心早已飛到了九霄雲外，都在注視着外面的雪。現在同學們最希望的一件事就是早點打下課鈴。
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