《三國演義》中，劉備演繹了三顧茅廬的史話，最終請得諸葛亮出山，成就了蜀國的偉業；《西遊記》中，孫悟空上演了三打白骨精的好戲，識破了妖精的奸計，保障了師傅的安全；而如今，我，三讀《假如生活欺騙了你》，次次感受卻大有不同。
一讀，看到了表面。也許是由於年齡的問題吧，那時我才上七年級，預習時，初讀此詩，並無太深的感受，只是覺得順口而已。那時的我只是在想：“普希金一定是一個善於想象的作家，連寫出的詩歌都是‘假如’的。還有‘生活欺騙了你’那一定是擬人的用法了。”初學的我並無太多想法，也並未聯繫到實際，只是讀上一讀，圖個熟罷了。
二讀，看到了本質。後來在老師的引導下，我漸漸明白了：假如生活欺騙了你就等價於你在生活中所遇之挫折、所遇之煩心事，所以才有下一句：“不要悲傷，不要心急……”的安慰。緊接着有寫了對未來的憧憬：“心兒永遠嚮往着未來”。最後有寫到：“就會成為親切的懷戀”。也就是對昔日挫折的懷戀了，為什麼要懷戀挫折呢？當時我只能這樣說服自己：“失敗乃成功之母，所以即便是挫折，也值得你去懷戀，去借鑒。”可那時的我，總是無法理解整篇詩歌，尤其是：“一切都是瞬息，一切都將會過去”這句話。
三讀，明白了一切。生活對我照顧的真是周到，想法設法讓我明白了那句話的真正含義。我真是幸運，幸運的是那一天，生活真的欺騙了我。可我怎麼也無法做到“不要悲傷，不要心急”，怎麼也無法做到“憂鬱的日子裡需要鎮靜”。我整天整夜被烏雲籠罩，被巨石鎮壓。我看不到陽光，內心陰冷；我掀不開巨石，兩肩沉重。日復一日，度日如年啊！可轉眼間已過去了幾十年，陽光開始向我慢慢走來，巨石開始把我慢慢拋棄。當我再次捧讀這首詩時，似乎以明白了一切，因為我已經走過了這個全程。
《假如生活欺騙了你》，此實屬常讀常新也。
卧一中高一：明明
三讀《假如生活欺騙了你》 標籤：假如生活欺騙了你作文 《猜猜我有多愛你》作文 欺騙作文 觀《假文盲》有感作文