剛上高中的時候,
我們丁丁忽悠我們說:
你們的數學老師特別年輕,特別帥,
女生們肯定特別喜歡,——當然也特別喜歡學數學了
呵呵,後來我們見到了我們的————唐SIR
確實特別年輕,他自詡是一中最年輕的數學老師,
不過也是實話,呵呵。
口頭禪:
我倒……,我暈……,暈死了……,無語……,鬱悶……
講的第一節數學課:
就是肉夾饃和漢堡包的區別,
他不知道我們很飽么~~~~~~~~~~~~~
後來我們就經常聽到肉夾饃和漢堡包……
講冪函數時
給我們總結的冪函數的性質:
一: 嫁“奇”隨“奇”嫁“偶”隨“偶”
二: 冪不“死”(指的是其函數圖像不在第四象限)
講冪函數的時候
當我們把希臘字母α看錯成字母a的時候,他說
“你們該重新換副眼鏡了,連α和a都分不清楚……”
“看,這就是傳說中的希臘字母阿爾法————α”
結果我們全班徹底暈菜~~
說我們的 考試成績時
“每次看到你們的分數和作業,我都要老好多,一天能老好幾歲……
我是世界上最不幸的人
————青春期和老年期直接追尾”
講運算時,
“把這些盔甲全部丟到海里去喂鯊魚”
老師,要愛惜資源啊,廢物利用啊,
還有亂丟東西是不文明的啊,
餵了鯊魚,把鯊魚弄死可是賠不起的啊~~~忽忽
畫函數圖像時:
“我畫的函數圖像很畸形,……你們將就着點看~~~”
於是全班同學默不作聲,看着他畫那個很畸形的圖像,
“你們不要製造緊張的氣氛好不好……”
“我的圖像是需要特殊的審美觀來看的,是給那些從小玩變形金剛 的小孩看的”
這就是我們的數學老師,一位宇宙超級無敵年輕又幽默的唐SIR!!
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