很長的一段時間，兜兜是一個很不自信的女孩。
從一群熟悉的夥伴中離開，來到了一個陌生的城鎮。除了熟悉的父母，這裡的一切於她，都是陌生的且新鮮的。
父親把她帶到新學校，託付給了一個年輕的女老師。
那是一個有些橢圓臉形，長像很可人的老師。
兜兜本就是個怕生的人，雙手搓着衣角，站在老闆的宿舍邊角。
老師讓她坐下，兜兜只是輕輕地挪到了凳子邊。
到了上課時間，老師把兜兜帶到了教室，在一群陌生的同齡人面前，兜兜聽到老師甜甜的聲音介紹着：“這是我們班的新同學，兜兜。”
兜兜脹紅了臉，甚至不知道自己是怎麼走到那個老師指定的座位。
第一節課，兜兜幾乎都沒有聽進老師講的課。
也許是出於想考一下這樣新學生的學習功底，老師喊兜兜的名字，讓她和另位幾個同學一起到黑板前來造幾個句子。
那是多麼簡單的一個詞語呀，於兜兜來說，那詞早就熟悉的不能再熟悉，在她翻看過的童話書，堂姐們的高年級的書中，也出現過多少次數，簡直是簡單地不能再簡單了。
然而，站在黑板前，兜兜愣了半晌，對於心中早有的答案硬是寫不出來，當時間一分一秒地過去，當一起上台的夥伴們都回到座位，兜兜在黑板前留下了半句前言不搭后語的句式。
兜兜忘了自己是怎麼走下講台的，抬眼的一瞥看到的是老師眼中的失望，耳旁傳來的是新同學們的哄堂大笑。