自從進入箇舊二中學習，身邊的一切都發生了很大的變化。新老師、新同學自不待言。剛開學不久，我們就進行了軍訓，在軍訓過程中，我們同學之間也慢慢開始熟悉起來。在以後的學習中，學生與老師之間也結下了深刻的友誼情?。
短暫的高一生活結束了，在此我要感謝我的語文老師——張勇。是他告訴我該怎樣學習。
課後，我們和張老師一起進行海闊天空的促膝暢談，談學習，談生活，撫今追昔，古人的詩詞，現代作家的著作，乃至社會的三教九流也煞有介事地混說一通，是他讓我們的思想受到教育和熏陶，做事不再魯莽衝動，說話也不會信口開河。漸漸地學會了沉思，心事總是經過再三斟酌。
如今，經過張老師一年的教導，我們的知識面大幅度拓展，對社會的認識進一步提高。不但如此，我還學到了“靜坐常思自己過，閑談莫論他人非，”“豈能盡如人意，但求無愧我心”諸如此類的為人處世道理。但是，使我感觸最深的是我對生活、對人生的思考。最重要的是：張老師教於我如何面對成功和失敗，在生活中，或者是在學習上，一勞永逸是永遠也行不通的，對任何事情都要精益求精；研究思考不可蜻蜓點水，而要入木三分；對利於自己但又電光石火的機遇要當仁不讓，否則失之交臂再自怨自艾也是徒勞無功的。
我在張老師心目中也許是一個比較內向的人，他對我說：“二中是一個展示自我的舞台，積極發揮自己的個性特長，只有這樣，才能讓自己不斷進步，進入更深更廣的知識領域，接受科學文化的洗禮。高爾基說過‘人的知識越廣，人的本身也越臻完善。’ ”張老師的這一席話讓我受益非淺，終身受益。
從那以後，我比以前更努力地學習各種知識來充實自己，翱翔於無邊無垠的知識蒼穹中，遨遊于波瀾壯闊的知識海洋上！
上課時，他用他愉快的心情感染我們，把他愉快的心情用肢體語言表現出來，把他的快樂分給我們大家，讓我們以一種快樂的心情去聽他講課，我們個個認真聽講，就像春天的小草貪婪地吮吸着甘甜的露水。特別是講文言文，張老師特別有耐心，一字一句翻譯，幫助我們逐字逐句推敲，這樣能幫助我們更好地理解課文，讓我們知道：什麼是通假字，什麼是賓語前置句，什麼是狀語後置句……幫助我們更快速度地記憶課文。晚自習正課上完后，他會講一些中外名著給我們聽，讓我們得到知識的擴充，受到精神的洗禮！讓我們覺得語文課上有滋有味，充滿歡樂。
現在我懂得了去追求，去尋覓，未來的路就在自己的腳下，我應該邁開闊步，昂首前進。
箇舊二中是一個培養人才的地方，是一個師資力量雄厚，環境優美的地方，是一個成才的搖籃！祝我們的老師身體健康，工作順利！預祝即將到來的箇舊二中50年慶典活動圓滿成功！祝我們的母校50歲生日快樂！
指導教師： 張應萍
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