山東省平度第一中學 2007級5班 尚賞
心煩意亂地翻着舊東西，想找一些回憶。在箱子的最底層，它就靜靜地躺着，有些不協調。我小心地把它捧起，撣去上面的灰塵，對，它便是我的第一本書。
輕輕地翻動書頁，仍能聞到那年夏天的清香，記憶便徜徉在書頁間。那年，我三歲。那年的夏天，不悶也不熱，晚上更是涼風習習，小巷便熱鬧起來。每日晚飯後媽就夾着小馬扎還有那本書，牽着我的手來到寧靜但快活的小巷。
媽總會找一個能看清星星的平地，安置好馬扎，不慌不忙地坐下，輕輕翻動着書頁。我知道，媽又要給我講白雪公主的故事了。我便迫不及待地鑽進媽的胳膊彎，看着翻動的書頁，聽着從那裡面流淌出來的美麗的故事。媽媽那甜美的聲音柔柔地飄進我的耳朵，弄得我直痒痒，而那一個個從書頁里流淌出來的故事吸引我不停地問：“後來呢？”“後來啊……”媽媽便捏捏我的鼻子，微微一笑，說道：“後來啊，美麗的白雪公主便和王子幸福地生活在一起……”。每當這時我便興奮地掙脫開媽媽的胳膊，邊跑邊吆喝：“噢——他們過上快樂日子嘍！”
不講故事的時候，我就躺在媽媽的懷裡看一眨一眨的星星，耳邊響起書頁的聲音，哦，原來偶爾路過的風也想看看美麗的故事。我捧起書，搖頭晃腦地給風兒講着公主和王子的故事，當然書上的字我是看不懂的，也不知道書該如何翻。
後來我們便搬出了那條小巷，住進樓房，我也便有了自己的書架，有了屬於我的書。我不再讓媽媽講給我故事聽，而是埋頭在書桌，嘖嘖地看着自己的書，自然也不會像那時一樣，將書拿倒卻還津津有味地“看”。
書架里的書越擠越多，再也放置不開，便捨棄了我的童話書，逐漸搬進了多種版本的四大名著，搬進了《論語》，搬進了《史記》……自然我也開始用“之乎者也”，用儒家思想審視事情，聲情並茂地背誦《岳陽樓記》。架上的書換了一輪又一輪，我的大腦不斷地被知識填充。漸漸地，將那第一本書淡忘在了腦後。
十幾年過去了，它的書頁開始泛黃，翻動時的聲音也變得沉悶，我將它重新擺上書架。那已經毛邊的封面便是歲月留下的痕迹，它是書中的老者，但從未老過。它略遜於思想深刻的名著，但卻開啟了我學習的生涯。
它用歲月留下的痕迹更新着我渠內活水，鼓舞着我勇敢向前。
書頁泛黃 標籤：泛黃作文