顧梓岳，一個大塊頭，天天被劉老師批評，我們之間的相處只是一般，我為什麼要寫他呢？我們很多人都應向他學習。
關於他的一些大事，基本上是負面的。我們班級里很多人都知道，他經常被劉老師批評，總是因為一些無緣無故的小事情，他跟我說過，他從小學以來就是這個樣子。有時候，我到教室後面玩，看見顧梓岳的抬板，東西似乎要撲出來。他卻怡然自得，舒舒服服地坐在堆滿東西的地方。
但，他是有優點的，還很突出。
又一次英語節表演，老師要每一個同學參加節目。為了完成表演，我開始尋找參與節目的小組，一番選擇后，還是顧梓岳這個小組最好。只是他們已經有很多人了，再貿然進入，只怕給這個小組添更大的麻煩。
果不其然，當我表達出想要參加這個小組的意願后，這個小組的成員表示出了極大的反抗情緒，孫佳逸在一旁抱怨道：“不要再來人了呀，人很多了呀，找視頻很累的呀。”其他成員也議論紛紛，我被羞得滿臉通紅，轉身想要離開。這時候，他們小組的顧梓岳站了出來，答應收留我。
那天晚上，我們已經開始排練，楊雲宇卻還要請別人一起打遊戲，也正是顧梓岳，沒有被遊戲所誘惑，一次次組織大家排練，在他的幫助下，付出，最終得到了回報，演出圓滿結束。
當然，顧梓岳的優點還不止於此。
又一次上數學拓展課，老師讓我們自行討論，我，陶厚甫，顧梓岳一組。他有一道題沒聽明白，陶厚甫細心地給他講了一遍，他還雲里霧裡。陶厚甫又講了一遍，他才聽明白。對於自己不懂的問題，要勤加思考，多去提問，不是嗎？
這是一個真真實實的顧梓岳，一個他人眼中的顧梓岳。作為一個人，站在旁人的眼光去看自己，通常比自己臆想好。。有些事情，可能連顧梓岳本人也沒有想到，但是旁人看到了，“見賢思齊焉，見不賢而內自省”向好的看齊，見不好的反省。從他人的角度看自己，再從自己的角度看自己，你或許會發現一個不一樣的自己，一個更為真實的自己。