讀你

　　讀你的雙手如柴

　　你，用那原本美麗的雙手教會我一筆一劃；你，用那原本美麗的雙手教會了我一句一詞；你，用那原本美麗的雙手教會了我一張一文，如今，粉筆卻吞噬了你雙手的秀美，卻吐露出一片乾枯覆著在你的手上，往日那雙手變得如此枯槁，如此干黃，骨節突兀嶙峋，但你依舊拿着那粉筆在黑板上寫着那蒼勁有力的字，依然握着那紅筆在作業本上嫻熟的批改着。那雙如柴的手依然是最美的。因為你用你的雙手書寫了桃李滿天下；你用你的雙手彈奏了千秋萬代之曲；你用你的雙手培育了一棵棵參天之樹；你用你的雙手托起一隻只搏空之鷹。讀你的雙手如柴，卻又如此美麗。

　　讀你的面靨如花

　　隨着我們的長大，你的臉上也發生了很大的變化。原來白皙的肌膚，卻如此干黃；原本平淡如水的眼角泛起了漣漪；原來冠清如水的雙眸也似乎蒙上了一縷紗。對啊，你老了，你把你的青春獻給了你的事業，而我們印證了你的無悔。有時候，看着哄亂的課堂，你臉上的笑多了幾分無奈，面對着下滑的成績，你的臉上的笑添了幾分失落，但你一向是笑靨如花。

　　讀你的盡心盡職

　　在學校里你不僅是被人道道稱讚的盡職的好老師，在家裡還是一個盡心的好妻子，你雖然不能像別人一樣能顧及家裡的一日三餐，但你在深夜回家后，依然會把家裡打理的井井有條，你是那麼的盡心盡職。

　　讀你的……

　　你，你就是我的老師。

　　讀你，讀你的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”‘讀你的千秋萬代；讀你的桃李滿天下，讀你的平凡，讀你的偉大。

　　你，是人類靈魂的建築師，如此平凡，而又偉大

　　初一:郭川漢