是他，教會了我只是；是他，教會了我道理；是他，給予了我無窮無盡的財富；是他，伴着我一起長大。他，就是——我的老師。
如果把老師比喻成水，那麼我就是受水滋潤的幼苗；如果把老師比喻成燈，那麼我就是受燈照耀的路；如果把老師比喻成太陽，那麼我就是太陽底下的萬物；如果把老師比喻成園丁，那麼我就是被園丁修剪過的枝條。還有人把老師比喻成春蠶，“到死絲方盡”。用來比喻老師的詞彙，實在是太多太多。不管是專門用來比喻的，還是以某物替代的。
老師給予我的，實在是太多太多。它給予了我無窮無盡的知識，無窮無盡的人生哲理。是他教會了我怎樣做人，是他教會了我怎樣感恩。現在，我就想要好好地感謝他，回報他了。
中國古時候有個故事叫“程門立雪”，講的是一個學生為了不打擾老師休息，被凍僵了的故事。可見古時候的人是多麼地尊敬老師。可是現在，有些學生不但不尊敬老師，還罵老師，甚至出手打老師，這難道就不是“敗家子”嗎？老師就相當與父母，關心着我們，教育着我們，並把畢生都奉獻給了我們。我們難道就不能像古人一樣，尊敬老師嗎？
我感謝老師。老師是無私的，給予我們那麼多卻不求回報，而他所希望的，只是他的學生好好學習，天天向上罷了。老師從不求物質上的回報，只求一點精神上的安慰。現在的學生，為什麼這麼不理解老師呢？
也許，在不久的將來，我也會當一名“老師”。而我現在，能做的，也只有感謝他，並為之努力罷了。
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