空氣中再次瀰漫著誘人的迷迭香，沁人心脾。放眼望，活力四射的孩子們奔跑着，嬉鬧着。無論在哪一個角落，總能看得到<幸福>。歡聲笑語，是我們最直接的表達。無憂無慮，是我們最明顯的標誌。無論以後怎樣，無論發生了什麼。或喜或悲。願一切，繼續延續着。>
題記
芬芳的歌聲
（一）
兩個女孩一起聽歌，一個女孩輕細的嗓音和着音樂起伏跌宕，後來就停下來抗議另一個女孩連一句歌詞都沒送出。你唱，你和我一起唱。那個女孩說，小小的眼睛忽閃忽閃的，一副委屈的樣子。一直沒唱的女孩忍不住笑了起來說，好咧，我唱，你不要後悔哦。說著唱起來， ……芬芳美麗滿枝丫，又香又白人人誇…… 抗議的女孩聽了很是生氣，嘟起小嘴，表示抗議。因為這首歌里有她的名字：芬芳。另一個女孩一邊笑着反覆唱那句歌詞一邊跑，芬芳在後追着，生氣的大叫着。她們越過都市來到海灘，此時的海灘寧靜祥和。兩個女孩站在海的彼岸，名叫芬芳的女孩開始唱歌，另一個女孩則在一旁輕輕的聽着，聽着。
（二）
和芬芳相識是在一節讓然討厭的體育課上，那天早晨—— 天空晴朗，湛藍湛藍的，在遠處飄着幾縷淡淡的白雲。在學校的大操場上，體育老師帶着同學一起上課。 “同學們，這節課我們來玩個遊戲。”體育老師說。 “看，像我這樣，”老師說著，叫了一個同學過去幫他。老師和那個同學玩起了“螃蟹”的遊戲，就是兩人背靠背手挽手，一起行走，老師還說一會要比賽，讓大家自己先去練練。大家都散開了，各自找自己的夥伴，只有然還站在原地不動，她不知道找誰。 “嗨，我們兩個一起怎麼？” 然的肩膀冷不防被人拍了一下，轉過頭，原來是一個女孩，她有一頭飄逸的長發，一對笑眯眯的小眼睛，給人的感覺是很淳樸，很有親和力的樣子。她有一個也很淳樸的名字，叫芬芳。她今天穿了一件藍白色的休閑服，一條深藍色的牛仔褲和一雙藍白色的運動鞋，看起來就是充滿精神。 “怎麼樣？”她急切地問然。 “恩……好。” 然點點頭。她們兩個人玩起了遊戲，她們很有默契。 “你們配合的很不錯啊。”體育老師在一邊誇獎到，並細心地幫她們矯正姿勢。又過了一會兒，體育老師對全班同學說：“現在開始比賽，看誰配合的好，看誰先到終點。” 大家站在起跑線上，全神貫注地準備着， “三、二、一，開始！”體育老師一聲令下，大家都一瘸一拐地跑了起來，然和芬芳也不甘是弱，急忙跑了起來。她們配合的幾乎是天衣無逢。所以，就遙遙領先。最後當然是第一名嘍。 “耶！”兩個人高興地跳起來。此後兩人便走近了，成為了好朋友。
（三）
芬芳喜歡唱歌，然就在一旁聽着，享受一般。有時，芬芳唱走調了，然就在大笑，芬芳也不好意思的撓撓頭，表示要重新再唱一遍。馬上就要到母親節了，芬芳陪着然去買母親節的禮物，然問芬芳，你怎麼不買？芬芳後來說，她的父母在她很小的時候就離婚了，她媽媽跑了，她爸爸出去做生意，把年幼的她留給奶奶照顧。原來芬芳也有難過的時候，然想。芬芳很知足，沒有什麼慾望，貪念。純潔，善良的就像一朵茉莉花。然很珍惜自己和芬芳在一起的每分每秒。
（四）
早晨，浮雲悄悄而恣意地變幻，輕柔、迅疾，似水到渠成，自然中藏着神秘。然因為戶口的關係，馬上要轉學了。在車站，芬芳來為她餞行。歌聲，帶着芳香的歌聲。芬芳輕輕地唱着歌為然送行，芬芳的歌聲，甜美，輕快，芬芳。然的淚水在眼眶裡打轉，可她強迫自己不要流下來。她假裝輕快的笑笑，向芬芳告別，上了車，透過後視鏡，然看見，芬芳站在原地，向自己招手，招手。然含在眼眶的淚水終於忍不住落了下來。此時的天很藍，越發襯得那光中的白皎潔而高貴，與店堂的上等白瓷比，溫和、平易得多。
（完）
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