回憶起童年美好的時光我不禁懷念起來，但我已經不是兒童。即使時間把我帶走了那個時代跨入另一個時代，即使沒有人再會注意我的兒童節又能怎麼樣，在我的心裡還是有着屬於自己的兒童禮品—回憶童心。
星期六那天我帶着我的好奇心來到三小去看他們的‘六一’結果令我感到一些羞澀。看着低年級同學玩的‘趕豬跑’就是用網球棒趕球，看誰先到達。比薩開始了，隨着老師的哨聲，他們一個個爭先恐後的趕着自己的球兒，看着他們那種可愛的笑，不禁回憶起我小時候為了一個小球與另據家的姐姐爭執起來，我們都用幼稚的話語罵對方，後來我們的父母都來了，然我們互相道歉，因為那是她的球，隨意媽媽就得在給我買一個。看着六年級同學在賽道上他們英姿颯爽的風姿，使我不禁回憶起小學的‘六一’我曾經參加過比賽，曾經他們為我加油。我們是那樣團結。回憶起小時候老師帶我們觀察螞蟻搬家的樣子，我們是那樣熱愛大自然，熱愛生活。一起小時候的夜裡，我總會去找我家附近的孩子們，我們一起去玩偷盒子、玩開油。男同學和我鬧，我總會去追他，用我的小拳頭打他。朋友發生矛盾，我總會傻傻的去問怎麼了！怎麼了！不要緊吧！好了好了一起重新玩吧！一起小時候我的天真、幼稚、可愛、只懂快樂，心裡一點都沒有煩惱。
現在我已經是中學生，時間不允許我再次回到童年，但我的童心還未老。我還保持一顆童心，那我如何保持的呢？我是面對什麼都是天不怕、地不怕面對生活以熱愛的態度，面對同學我以可愛、幼稚的樣子，面對家長都是以懂事的樣子。在他們的眼裡我還只是一個永遠長不大的笨小孩！童心！童心！彷彿再給我敲鐘讓我穿越時空再次回首，童心真的好美！我的童心永存！
看過評論、投下票。一定要如實的哦。謝謝各位荷友！因為這是我們語文老師留的題目是如何保持一顆童心、我寫的我認為很棒，認為十拿九穩的能得個優秀。可是老師卻沒給我一個優秀，連一個優都沒有。可惡！然而一個抄襲句子的人，寫的沒有我好，老師卻給她的評語：有思想，優秀！唉、愁。你們一定要給我評論我的這個哦。如實的哦！
如何保持一顆童心 標籤：童心作文 留住童心作文 童心向黨作文 童心依舊作文