老師，這兩個字伴我走過了童年的無數個春夏，那位年輕的女老師陪我們嘗盡了小學生涯里所有的酸甜苦辣。我想用最華麗的語句來讚美她：親愛的呂老師，你是……可同學們都說最樸實的語言才是最真實的表達，於是，我決定用最鮮明的例子來講述她。
呂老師是我們的大姐大，大家都非常喜歡她，因為她實在是太特別啦！
“瞧瞧，這班的同學是怎麼啦，他們每人帶一包麵粉和一包肉餡做什麼用啊？”當別班的同學探着頭，滿臉好奇地看着我們時，我們滿是得意：只有我們才會做的事，你們有嗎？我們勞動課要學包餃子啦！終於熬到勞動課了，在呂老師的急速培訓下，我們這些“餃子王”開始行動起來了，不一會兒，一盤盤形狀各異的餃子在我們手下誕生。老師說，我的餃子像月亮，她的餃子像朵花，話匣一打開，同學們紛紛不甘示弱地為自己的餃子找“搭檔”。歡愉中，我一低頭髮現老師的衣角都是麵粉，提醒了老師一下，老師用手拍了拍，就撈餃子去了，滿頭大汗的她，將手往臉上一抹，“呵呵，老師的臉好白啊，都是麵粉也。”任傑權調皮地笑到，“這好啊，省得我等一下再補妝啦！”老師抬起頭打趣地說。“哈哈哈……”歡樂的笑聲混着餃子的香味充滿整個教室。太開心啦！從來不知道自己做的東西會這麼好吃；從來不知道做家務會是如此快樂的事，真難忘啊！
這就是我們的老師，教學方法神秘又有趣，總能時不時地給我們帶來驚喜和樂趣。因為這樣，我們成了別人眼中的“爽弟子！”當別人在班級里絞盡腦汁，搜尋寫作素材時，老師卻帶着我們在村外的小溪邊採風；當別人在教室里對着黑板念《我家住在大海邊》時，我們正面對着大海在發表體會；最棒的是當我們遇到難題愁眉不展時，她總將話尖兒輕輕一挑，讓我們在頓悟中找到解答。
這就是時時刻刻給我們帶來快樂的老師，我知道在我們快樂的背後有她辛勤付出的點滴。我忘不了夜幕降臨時，老師依舊在工作的身影；忘不了組織我們去採風時，老師喊啞了的噪子；忘不了勞動課後，老師收拾殘局時的疲憊身影；忘不了……我知道老師之所以能將好多好多東西做得這麼到位，源於在她心裡有一種叫“愛”的東西在洋溢。也許它很淡很淡，甚至不留痕迹，但卻讓我們永遠珍惜與回味。