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我的好朋友

白雲飄飄作文網 字數:1600字

  我的好朋友名叫楊曉敏。她有一頭長長的頭髮,一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿,加上兩條辮子,更襯托出她的可愛、活潑和善良。

  她是個“跳繩高手”。有一回,上體育課,在自由活動的時候,我們幾個女同學在玩跳繩。楊曉敏先來,只聽見“呼——”的一聲,她早已跳入繩子里了,“一、二、三、四…。。。”我們一起喊。她像一隻小白兔,快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的,就像兩隻長耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。。。”我們都喊累了,楊曉敏還在有節奏地跳。不一會兒,她輕輕一躍,就跳出了繩子。

  她樂於助人。有一次,我沒帶錢,也就沒法坐車回家,站在車站直發愣。這時,楊曉敏走過來,用安慰的口吻對我說:“你怎麼啦?”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進口袋,拿出一元,塞到我手裡,說:“拿去用吧!”我非常感激,說:“我一定還給你。”她只是笑了笑,就回家了。第二天,我把錢還給她,她卻只說了一句:“助人為快樂之本嘛。”錢也給回我了。

  我覺得這才是我的好朋友,——一個善良、活潑的好同學。

  我的好朋友

  要論起我的好朋友,從幼兒園到現在小學五年級有很多很多,但我最要好的朋友,要數我們班上的吳泊靜了,從幼兒園開始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說,我上學以後,幾乎和她是同班同學,所以我對很了解,她瘦瘦的,中等個子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會道,但嘴唇不是很紅潤,而是乾巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。

  有一天,我和吳泊靜走在一起,突然她走開了,我以為有什麼事就也跟着去了,只見她跑到小賣部前,問:“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說。於是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問:“你不是還有橡皮嗎?怎麼還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我,她才說:“我家附近有個小女孩,特別可憐,她的爸爸媽媽都出去打工了,她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養着,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,她現在眼睛不是那麼有神,從眼光里發出的是一種猶豫的眼光,本來他們倆個是很幸福的,她爸爸媽媽開了一家公司,沒想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽,“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒有圓珠筆,鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什麼,可我沒說。

  第二天,吳泊靜果真買了一隻圓珠筆的自動筆,我說:“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點點頭。下午回家,吳泊靜又把筆給了她。

  她這種樂於助人的品質我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

  我的好朋友

  那是一個炎熱的夏天,星期一下午放學時,我和小明排隊出了校門,剛要過馬路的時候,小明想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿,於是,他就急匆匆地向教室跑去,剛跑到教室門口,他看見教室門沒有鎖,便輕輕地推開教室門,一看,教室里到處是垃圾,小明想:今天的值日生忘記了打掃衛生,學校每日衛生評比一定不及格,明天老師一定會批評他們,還可能罰他們掃地呢,那麼明天就不用我們這小組掃地了。小明心裡一陣陣高興,他連忙拿起書和文具盒,剛走到教室門口,小明又想:今天的值日生忘記了打掃衛生,如果檢查衛生的老師看見了我們班這麼臟,肯定扣我們班的競賽分的。不,不能讓他們扣分。於是,小明拿起掃帚,沙沙地掃起地來,不一會工夫,小明就把教室打掃得乾乾淨淨。小明把垃圾倒到學校的垃圾池裡,他遠遠看見檢查衛生的老師來檢查衛生了。不行,教室的窗戶還沒有關上,要扣分的。他飛似的跑進教室,氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關上。這時檢查衛生的老師正好來到我們班的教室,他們看見教室的衛生打掃得很乾凈,給了一個滿分,小明高高興興地回家去了。

  第二天老師知道這情況后,表揚了小明。

  我的好朋友

  我的朋友實在太多了,但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的一個和我住在同一個小區、同一幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達。

  她那面龐顯出一副大方的氣質,黑亮的眼睛,細溜溜的彎眉毛掛在額下,一隻俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態。薄薄的小嘴唇因為忍住笑而緊閉着,蓬鬆的短髮烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺介紹來的,事情是這樣的:一天,我在我家樓下和我爺爺一起玩賽車,爺爺突然看見一個比我稍微大一點的小女孩站在一旁觀看,爺爺看她很孤單,就對我說:“妮娜,把賽車借給她玩玩!”我便馬上答應了。我把賽車給她,教她怎麼玩賽車,這時爺爺就上樓了。就這樣,從此我和她成了形影不離的好朋友,一起做算術,一起複習功課,一起讀課文,一起玩耍。

  但朋友之間也有些衝突。有一次,我有一道題不會做,便擰過頭來看她是怎麼做的。可是她卻用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說:“看一看嘛,我不會做!”可她義正辭嚴地說:“你不懂,我可以幫助你——”沒等她說完,我就冷冷的說:“我要的是答案!”她沒有動,只是用坦誠的目光望着我。“哼,真不夠意思!”我沒好氣的說。

  這件事之後,我和她少說話了,也不和她玩了。雖然,朋友們經常對我笑,但一種寂寞、孤獨的感覺時時襲來,朋友們的歡笑聲中就是缺少她的那一種,我的心情如同一堆亂麻,陷入了難於解脫的煩惱之中。

  我仔細想了想,覺得自己不對,不該抄別人的答案。於是,我向她家衝去,誰知剛出大門便和一個人撞了個滿懷。我定睛一看,原來是她。她不好意思地說:“對不起,那天是我不好,我不該那樣和你說話。”“不不不,是我的錯!”我趕忙說。

  我們又成了好朋友。放學了,我們搭着肩膀,說笑着回家。早晨,我們背着書包沖向學校。一切都在快樂中回蕩着,好美好美……

  我的好朋友

  羅丹彤是我的好朋友之一,她長得很可愛,胖嘟嘟的圓臉有點黑,兩隻眼睛時常做出小丸子似的眼神,讓人想笑又不敢笑,嗅覺靈敏的鼻子下邊長着說起話來滔滔不絕的小嘴。

  丹彤跟我一樣都有不愛勞動的

  缺點,房間亂得一塌糊塗,要是沒人崔,那就原封不動。只要一收拾,不出半天,又和原來一樣了,每次去她家,我都會被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創傷紋絲不動地看着我使給她的臉色置之不理。每到這時,我總會跟她說:“別得意,看我怎麼整你!”

  她不但不愛勞動,而且還很膽小。

  丹彤膽小的“光輝”事迹數不勝數,隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。下面就是她的事迹中的一跡。

  一次和她上街玩正玩到興頭上,,迎面突然有兩隻“不明奔跑物”——貓,向我們跑來,看見我們就停了下來。因為我比較喜歡貓,而那兩隻可愛的小貓也正合我意,我便想拉着丹彤去玩弄以下,手在旁邊找了找,空的,我轉過頭:“咦?人呢?”我向後看,哈!原來她一直都在後邊不敢上來,我對她叫道:“丹彤!快上來!這兩隻貓好可愛的!”那隻貓似乎聽懂了我的話,“友好”地跑過去想把丹彤“叫”過來,誰知丹彤急着對我叫:“雅寧,救命!你可不能見死不救啊!”看她那“楚楚可憐”的模樣,我還是去幫她吧!我可不想讓我的好朋友“落入貓口。”便“毫不猶豫”地跑上前“出手相助”,我把那隻可愛的小貓抓起來,放到她面前,說:“這隻……”話沒說完,她早已把嚇得魂飛魄散的元氣“召喚”回來,溜之大吉了。最後,她還給我使了個“這回你死定了”的眼神,可見到貓又不敢使了。

  這麼“光榮”的膽小事迹誰見了都會毫不留情地捧腹大笑,接下來還有呢,好好洗耳恭聽吧!

  丹彤雖然喜歡彈電子琴,但是卻沒見她彈過,一次去她家,剛想敲門,一陣陰陰的聲音“撲耳而來”。“你,要—干—什—么?”我轉過頭,看到一副“嚇死人不償命”的臉慢慢逼近,我這時峽了一大跳:“白痴!人嚇人會嚇死人的!你想坐牢啊!”她一副事不關己的樣子,說:“我,要開門了。”我快氣死了,待她開門后,我絲毫沒有給她休息的時間,把她來到電子琴前,“凶神惡煞”地說:“你必須彈給我聽,我彌補我驚嚇過度的損失!不然你就要塗“胭脂”了。”她可憐巴巴地心不甘,情不願地打開開關,她剛想彈,然後抬頭茫然的問我:“哆在哪鍵?”我當場暈倒,說:“你也太健忘了,虧你那麼喜歡音樂,天啊!”她討好地笑了笑,忙來着我的手向門口奔去,我想她肯定是要用什麼方法來“賄賂”我了。

  膠州六中初一:李曌航



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