感動瞬間
5月1 2日地震突發后，楊衛華及時趕到北川縣重災區採訪。13日上午7時許，他在縣城幼兒園附近採訪解放軍搜尋倖存者時，廢墟下傳出微弱的啼哭聲，他趕緊用手電筒在廢墟和瓦礫中搜尋聲音的來源，一個稚嫩的聲音從廢墟里傳來。“孩子，別怕，你看得見手電筒的光嗎？”“看得見。”聽到回應后，楊衛華趕忙招呼不遠處的解放軍戰士過來幫忙，他們用了一個多小時才搬開了壓在小男孩身上的廢墟。就這樣，一個埋在廢墟下近18個小時的小男孩終於得救了。小男孩的左小臂已經骨折，身體非常虛弱，但嘴裡仍在斷斷續續地說：“叔叔，謝謝你。”簡單包紮好小男孩的傷處，戰士們小心翼翼將他放在一塊結實的木板上轉到安全地方進一步治療，木板離地的一瞬間，楊衛華看見小男孩立即舉起右手，向解放軍叔叔行了一個軍禮，楊衛華果斷地按下快門捕捉到了那個難忘的瞬間。這個可愛、懂事的3歲小男孩名叫郎錚。
“那四個娃兒真的都活了嗎？昨天晚上就聽說有個老師救了４個娃兒，我哪知道就是你……”張關蓉撲到丈夫的遺體上放聲慟哭。
深夜的德陽市漢旺鎮，冷雨凄厲，悲聲四處，呼嘯而過的救護車最能給人帶來一絲慰藉，那意味着又有一個生命在奔向希望。
５月１３日２３時５０分，救護車的鳴笛聲響徹漢旺鎮——中國地震應急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學的坍塌教學樓里連續救出了４個學生。
“我侄女是高二一班的學生，要不是有他們老師在上面護着，這４個娃兒一個也活不了！”被救女生劉紅麗的舅舅對記者說。
“那個老師呢？”
“唉……他可是個大好人，大英雄噢！”說著，劉紅麗舅舅的眼圈紅了。他告訴記者，那是一位男老師，快５０歲了。
１３日一早，設在學校操場上的臨時停屍場上，記者從工作人員手中的遺體登記冊里查到了這位英雄教師的名字——譚千秋。他的遺體是１３日２２時１２分從廢墟中扒出來的。
“我們發現他的時候，他雙臂張開着趴在課桌上，身下死死地護着四個學生，四個學生都活了！”一位救援人員向記者描述着當時的場景。
譚老師的妻子張關蓉正在仔細地擦拭着丈夫的遺體：臉上的每一粒沙塵都被輕輕拭去；細細梳理蓬亂的頭髮，梳成他生前習慣的髮型。譚老師的後腦被樓板砸得深凹下去……
當張關蓉拉起譚千秋的手臂，要給他擦去血跡時，丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經：“昨天抬過來的時候還是軟軟的，咋就變得這麼硬啊！”張關蓉輕揉着丈夫的手臂，慟哭失聲……
就是這雙曾傳播無數知識的手臂，在地震發生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切！
“那天早上他還跟平常一樣，６點就起來了，給我們的小女兒洗漱穿戴好，帶着她出去散步，然後早早地趕到學校上班了。這一走就再也沒回。女兒還在家裡喊着爸爸啊！”張關蓉泣不成聲。
“譚老師是我們學校的教導主任，兼着高二和高三年級的政治課。”陪着張關蓉守在譚老師遺體旁的同事夏開秀老師說，“在我們學校的老師里他是最心疼學生的一個，走在校園裡的時候，遠遠地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿走，怕學生們玩耍的時候受傷。”
操場上，學生家長按當地習俗為譚老師燃起了一串鞭炮……
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