節能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放。 我國“十一五”規劃綱要提出，“十一五”期間單位國內生產總值能耗降低20％左右、主要污染物排放總量減少10％。這是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重大舉措；是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇；是推進經濟結構調整，轉變增長方式的必由之路；是維護中華民族長遠利益的必然要求。
現在地球環境惡化，在08年的春節中國南方還見到了罕見的大風雪。二氧化碳等產生的“溫室效應”使地球變暖，全球性氣候異常，海平面上升，自然災害增多；隨着二氧化硫排放量增加而形成的酸雨使生態遭到破壞，農業減產；氯氟烴類化合物的排放使大氣臭氧層遭到破壞；粉塵的大量排放則嚴重威脅人類健康。。而人類日益使用的一些不可再生資源，也成為議論的對象。其它一些指標也充分顯示出環境狀況的嚴峻性。目前，全國1/5的城市空氣污染嚴重，70%江河水系受到污染，40%受到嚴重污染，流經城市的河段普遍受到 污染，1/3的國土面積受到酸雨影響，近1/5的土地面積有不同程度的沙化現象，近1/3的土地面臨水土流失，90%以上的天然草原退化。二氧化硫和二氧 化碳的排放量分別列居世界第一和第二。2006年，中國38%的城市未達二級空氣質量標準。世界空氣污染最嚴重的10座城市中，中國佔了6個。還有，自上世紀九十年代中期，中國經濟增長有三分之二是在透支生態環境的基礎上實現的。
我們在這六十億人口中是舉無輕重的，微不足道。但節能減排需要全人類的努力。人們都開始行動起來：若超市送消費者塑料袋，最高罰款為3萬元；各個城市都使用節能燈以節省電力，使用水循環系統。
我們還可以從身邊的小事做起。
很多同學總是用紙用的非常奢侈：買一本嶄新的筆記本，而開封包裝以後，覺得裡面的紙的樣式不符合自己的要求，自己非愛那種花花綠綠的本子不可。就將這些紙撕下來，然後剪成各種各樣的“圖案”，不滿意的就扔到地上——反正有一本的紙張呢！剪的也是會煩悶的，剪累了，就乾脆將還有半本多的筆記本，扔進垃圾桶里……
寫字的筆也常常成為“浪費對象”。例如小學生剛剛開始學寫字的小朋友，看他們一筆一劃寫着字，把尖尖的筆頭寫成鈍鈍的筆頭。可就是有小朋友覺得是攻擊武器，是玩具！拿着尖尖的筆頭去進行“擊劍”！“啪！”整枝好好的鉛筆就摔成了兩半。還有小朋友竟然拿着危險的小刀對鉛筆“動手術”。弄完以後，整隻手黑乎乎的全是鉛筆芯。好心疼啊！他們有沒有想過！那些筆，是幾棵樹犧牲自己的身軀，做成的外殼，是多少的石墨，做成的芯。看來得從小就培養小朋友節能減排的意識啊！ 還是筆，但不是小學生了。是與我們同齡的中學生。他們已經從鉛筆進化到自動筆進化到水筆了，是懂得更多道理的“小大人”了。他們的筆啊，用途更廣了！ 可以做成“萬花筒”，可以把筆芯直接抽出來寫字，還可以做成各種各樣的變形筆。問題就在這個筆芯！寫啊寫啊~ 不知道寫過幾篇作文，做過幾道方程，寫過多少研究報告，（多少情書嘿嘿！）。剩下了那麼0.7CM，就是7mm。哇，突然有一種成就感！覺得自己好偉大！寫了把整整一分米的筆墨寫了剩下這麼多！越寫越累，煩了！乾脆換一隻吧！無情的，把筆芯扔進了，垃圾桶。
加大宣傳吧！
節能減排！為後代着想吧！~
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