音樂響起，我側耳諦聽，原是五月青春的交響曲。那旋律，時而輕柔舒緩，時而熱烈澎湃，讓我想快點扭動身軀。我步入舞池，青春的五月，是你拉着我的手翩翩起舞。轉啊，轉啊，一曲終了再來一曲，我們似乎都不知疲倦；在舞着的時候，我笑過哭過，也想着要停下過，但是，你的眼神一直在給我傳遞能量，讓我不曾真的放棄過。凝望着你的臉龐，回憶着我們彼此之間的舞步…………………
NO．1生活之曼舞
五月的天氣一直是不穩定的，今天又下起了雨，我倚在窗前看雨像天上飛下的小精靈，快樂的演奏着舞曲。五月的生活也是同這雨一樣快活，每天忙碌的學習，閑暇時的閱讀，都會讓我輕舞飛揚。拿一本書，靠在樹旁，細心的去閱讀，讓書中的文字與心裡的感動在大腦里匯合，頓時，自己就彷彿身處大海般清涼透徹。天藍藍的，棉花糖般的白雲在空中飄浮着，作業做累時，我就這樣望着天空，好不愜意。遠處會有梔子花盛開的摸樣，那白色的碎抹小花瓣，在風中搖擺，這時我會微微揚起嘴角。燦爛的陽光又到了正午，我閉上雙眼懶懶的享受陽光瀑布，年輕真好，不用去考慮許多繁俗的事情。五月的生活就像在曼舞一樣，節奏不快也不慢，而是恰到好處。
NO．2學習之勁舞
節奏開始變快，我進入了學習的勁舞當中。學習的舞台，從不吝嗇它的燈光，所有的付出，所有的美麗，都會被它傾灑，被它照射。愛舞的孩子，於是找到了駐足的空間，於是舞步從此不再停歇，於是舞步有了一個美麗的名字，叫…………。。青春！我的青春是在學習的勁舞中揮灑的，步伐要快，不然會被別人超過。五月，也是個艷陽高照的季節，汗水從額頭上劃過，我不會去理會，我要的是拼搏，是好的成績，是父母老師的微笑；即使，這舞跳得我腳都酸痛，可為了學習，為了自己的將來，這點痛算什麼呢？人一生中都在學習，這舞步是停不下來的，所以我要的是堅持，堅持，在堅持！
NO．3精神之動舞
1919年，5月4日對於每一個中國人來說，都是一個難忘的日子。先輩的血不能白流；國恥不能在丟在腦後。現在的日本忘了半個世紀前的無恥和醜惡，他們想串改歷史；台灣的陳水扁又想把台灣分離出去，這些行為都危害到國家的尊嚴。精神，是一個人的支柱，那麼，愛國精神，就是整個國家的支柱。作為學生的我們，就要把這愛國精神化為學習的動力，好好的學好文化知識，將來建設我們的祖國。
五月，你青春的舞步踏着歡快的歌，翩翩的舞蹈着，我凝視你輕盈腳步，一步一步，轉動着我的主旋律，美妙的樂章漸起，悠揚的曼舞平升，我和着節拍，陪你同步，閃爍的霓虹，跳躍着你青春的色彩，透明的酒杯，映着你緋紅的臉頰；此刻，我沉醉在你的微笑中，踏出我們青春的舞步。