在學校，流傳着這麼一句話:分，分，學生的命根。
今天數學考試又考砸了。走在回家的路上，想着媽媽那張板着的臉，我的心裡亂急了。
不知不覺，已蹭到了家門口，卻遲遲不願進入，如何對媽媽解釋呢？又怎麼面對媽媽的批評呢？
我輕輕地推開家門，躡手躡腳地路過客廳，剛想往自己的房間溜，媽媽坐在沙發上，笑呵呵地說：“喲，回來了，考試考得怎麼樣？”“煩死了，一回來就問考試情況，你怎麼不問別的呢？”我小聲嘟囔着，被媽媽盯在原地。不料媽媽的耳朵也尖，忙收起了笑容。“你說什麼？你還有理了，考試考多少分？”媽媽劈頭蓋臉地一通喊，我聲音小了起來，說：“考的不好，120分滿，我只考了105.”“什麼，剛考105分？今天不許出去玩，趕緊寫作業，然後把錯題改10遍。”媽媽接着吼道。
“不出去就不出去，有什麼了不起！”我衝著媽媽喊道。然後走進卧室，“砰”地關上卧室的門。我聽見門外有瓷器破碎的聲音。
我躺在床上，仰望着屋頂，任由眼淚橫飛，難道分數就能代表一切嗎？我不明白，難道孩子就是學習的機器嗎？ 我不明白。
我從床上起來，走到寫字檯前，看到媽媽剛剛為我買的教輔書，眼淚又一次湧出......
傷心的“笨小孩” 標籤：笨小孩作文 傷心的一天作文 傷心的淚作文 傷心的淚水作文