“把自己的不快帶給他人，這是對他人的最大的傷害。”在學生面前，我依然如故，比以往更多了些渴望。渴望他們長大，渴望他們進步，渴望他們快樂，渴望他們有所成就！！！！！！太多太多的渴望，讓我急不可待，我非常挑剔，總希望他們比誰都好。我不知道，我是否過於貪婪？
地球沒有因此而停止轉動，班會課上學校請了一位警官給學生講座。陽光普照，學生正坐在太陽照射到的地方，要知道，誰也不願意在這呆上一分鐘，當然不免有的心浮氣躁，我只好安慰道：“你不知道啊，領導對我們特別照顧，讓我們來一次集體陽光浴。”就在師生其樂融融之時，我不小心碰到了一個女生的頭，她故意淘氣地大叫：“老師打我，欺負我。”我輕撫了她的臉龐，彷彿回到了自己的少年時代，在與同學玩耍、嬉戲，心照不宣。
這裡，無需大聲的的呵斥，無需嚴格的班規，無需眼神的凝視！！！！！！只要一個微笑，一句話語，我們就會有莫大的快樂。於是我坐在他們中間，凝神靜氣，洗耳恭聽着主席台上的講座。
“120、121！！！！！！她一共講了131個噢”我恍然大悟，原來鄰近幾個調皮的孩子在數發言者的口頭禪，短短的四十多分鐘，“噢”字脫口而出，接二連三，可如果一個人只盯着對方的缺點，勢必會將其誇大；反過來想，如果學生心不在焉，怎麼可能記得如此清楚，那麼作為講授者是否應該反省自己的行為：為什麼不能想吸鐵石似的令學生津津有味，甚至語音繚繞？