歲月流逝，在我的記憶中往事就像一個個陳列在櫥窗里精美的工藝品；往事也彷彿那沙灘上那美麗、奇形怪異的貝殼，各不相同，等着我們去拾起它。
??題記
往事如一朵朵鮮艷的花朵永駐於我們心間；往事如一泓清澈的清泉滋潤着我們的心田；往事無論如何都給我們一個美好的印象或者教訓。往事的芳香將永遠伴隨着我們！
我記得我以前很膽小，但小的怕一隻蟑螂丶一隻老鼠。上課時，一被老師點名回答問題，就會像受驚嚇似的一躍而起，心臟“咯咯”直跳，臉一直紅到耳根，一節課都不能安寧。老師的不悅，同學的不解，都使我想戰勝它，但是越想越沒法戰勝它，咳！
有一次語文課開始后，我們班展開了三分鐘演講活動。老師強調每一個同學都要輪流演講，這使我嚇了一跳，乖乖，我在台下回答問題都怕，上台得緊張成什麼樣啊？
連續幾天，班上的幾個踴躍分子都陸續上去了。她們講的那樣從容不迫，那樣經練深刻，令我羨慕不已。我想：我何時才能練出這種功夫呢？但我馬上又轉念一想：別人辦得到，我也能辦到。
這種念頭促使我很快地打好草稿，並反覆修改，一段時間后，我開始背了起來。那天夜深人靜的時候，我對着窗外，試着背了好多次，“滴答，滴答”隨着時間一分一秒地過去，我終於可以勉強背出一小段了，我心中想：都那麼長時間了，我才背出一點點，我都快困死了。實在不行放棄得了！可又想起“陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹”的歌詞。於是，我又開始認真地背起來，終於，在時針指向10時時，我總算可以倒背如流了，這時我的眼皮已經在打架了。
第二天語文課，到我演講了。當我走上台，我頓時老毛病犯了，心臟“怦怦”地跳，彷彿要從胸腔里蹦出來似的。我滴答一遍又一遍地對自己說：“鎮靜，鎮靜，我能行！”我雙手撐住講台的邊緣，望着台下一雙雙樂情的眼和笑臉，我終於開口了。不知過了多久，台下掌聲雷鳴般響起，我才清醒過來，才發現自己早已望着教室后的黑板不知不覺地講了出來，才發現自己手撐的地方早已被汗水浸濕。我在掌聲中走下講台，同桌說：“想不到你如此鎮靜，在下佩服，佩服！”……
我為自己高興，不僅是因為受到老師和問學的好評，還因為那幾分鐘竟使我戰勝了伴隨我多年的膽怯，我終於成功了，終於擊敗了膽小。
我們應當正確看待缺點與成功。面對缺點不要認為自已戰勝不了它，不要悲觀，也不要氣餒，一切重新開始，找到正確的方法，為擊敗缺點而奮鬥；面對成功也不驕傲自大，要總結經驗，去挑戰下一個缺點。啊！往事，你讓我懂得太多了。往事，芳香！！
上海松江區上海市松江二中（集團）初級中學初一:楊詩穎