每個人的生命中都有父母、老師的批評、表揚、教育。當然我也不例外。
老師的一番話，也許你認為是表揚或者是批評，其實都不是。在我心中“李老師”永遠都是那樣和藹、慈祥。當我聽到這一番話時，我傷心了幾個星期，開始的兩三天都睡不好，嚴重影響了學習。
李老師是我小學六年級的班主任，我自從畢業后與她很少機會見面。但是每當節日來到時，我都會親手做禮物給她，或者有時忙於學習，就算在手機也會發給她祝福語。我承認我對她的依賴的確很大，當我遇到困難，我心裏面的“她”衝著微笑對我說：“琳，你行的，闖過去吧！”也是因為這句話，我多次闖過了困難。
在七年級下冊，大約過了七八個星期左右，媽媽告訴我：“不要再纏着老師不放了，她要顧家庭、顧班級、顧自己呢？哪有這麼多時間花在你身上啊！你送的是什麼鬼東西，你這是侮辱老師的人格，你知道嗎？”我當時的心一酸，眼淚不受我控制地流下來，滴答滴答的落在地上。這個盒子是我用兩個星期六準備的啊！怎麼能這樣對我，還有這張祝福卡，我可是花了幾天時間勾畫的，我的用心，只是為了老師幸福的一笑而已。
的確，我對老師的依賴性過長了，難道我不應該這樣做嗎？當我長跑，快到終點了，但是我已經跑不動了，即使他不在我身邊，我的腦海里會浮現着她的笑容，她的影子似乎在跟着我，我原本無力的腿，頓時發出力量沖向終點。當我遇到挫折時，腦海里浮現着她的笑容，對我說：“琳，加油，闖過去，當你星期五經過小學時，你會看見我！”這樣的事情情重複又重複，就是沒有一次見過她，但是我每一次都堅持去小學。
“試試這樣對你的班主任！”媽媽說。現在班主任好是好，不過在我心裡誰也代替不了她。現在的班主任沒時間聽我訴說心事，也許除了她，再也沒人比她更了解我了。即使是媽媽，她也只一半不知一半。我不相信老師會這樣對媽媽說，畢竟曾經她是我最尊敬的老師。
這一番話，我一定不會記住，我更不可能做到，如果是為我好，就應該繼續我們的師生關係。
廣東江門鶴山市共和中學初一:袁佩琳
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