——題記
讀書，是一種高雅的享受，它是一種人類獨有的神聖權利。讀書好，好讀書，讀好書，讀書，讓我們富有更高尚的情操；讀書，讓狹窄的心靈變得豐富多彩；讀書，讓我們的學問更上一層樓，。因此，我們何樂而不為呢？
小時候，舒適媽媽溫柔的聲音，陪伴我度過無數個黑暗的夜晚，聽着一個又一個美妙的童話，讓我結識了善良的白雪公主、執着的美人魚、幽默的唐老鴨、瀟洒的小飛俠……從小，就體會到，“讀”書，不亦樂乎。
童年，幾乎都是在書海中度過的，在那時，書是薄薄的，一張一張，方方正正，閑暇時，喜歡翻看什麼《十萬個為什麼》，《一千零一夜》……看看，瑪麗·居里、愛因斯坦、伽利略、愛迪生……都一一想我訴說著科學光輝之史，讀書，不亦樂乎。
上小學后，學校的圖書館成了我的休閑場所，在那，我報讀名著，從中，魯迅使我知道什麼叫“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”余秋雨讓我懂得了什麼叫“世界之大，地域之廣。”我雖未成年，但也懂得賈寶玉和林黛玉的排惻纏綿，西天取經的艱險快樂，梁山好漢的行俠仗義，諸葛亮的神機妙算。讀書，真乃不亦樂乎。
蘇州園林中有這樣一副對聯，上聯為：“讀書取正，讀易取變，讀騷取幽，讀庄取達，讀漢書取堅，最有味卷中歲月。”好一個最有味卷中歲月！正如此聯所說，沉迷書中的歲月富含情趣，讀書不亦樂乎。
對聯的下聯是“與菊同野，與梅同疏，與蓮同潔，與蘭同芳，於海棠同韻，定自稱花中神仙。”誰是花中神仙？蜜蜂！古人就是讓我們像蜜蜂一樣，在書海里汲取出最純正的“蜜”來。讀書，不亦樂乎。
校內，我伴着晨曦讀名著；校外，我和着陽光背古詩；家裡，我倚着欄杆看《史記》，讀書，不亦樂乎。
——後記
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