記得小學，在就快畢業的時候了。我們的語文教課老師因為家庭的事，必須要去到廣州照顧他的家人。
我們對這樣消息即是焦急，又是難過的。焦急的是這就快要畢業了，沒了老師的輔助，我們應該怎麼辦啊，已經完全習慣他的教學方法了呀！但是我們難過的又是，老師遇到這麼大的困難，我們也替老師難過。也替自己難過，哎，就要照畢業照了，老師卻不在了……
但是在我們中最有能力的語文委員又和我們說：忘記了嗎？老師曾經和我們說過的，任何一件事都會有不同的角度去看待的，就像，一個人，在一場車禍中，失去了一條腿，悲觀的人會這樣想：哎，腿都沒了，活着有什麼用呀？但是樂觀的人會這樣想：呵!還好，只是斷了一條腿，命撿回來了。真好運。（老師啊！謝謝你給於我們這些樂觀的觀點）
霎時間，我們大家都安靜下來想了想：是呀，我們的老師這麼樂觀，一定沒事的，總能熬過去的。我們大家心裡都在給老師打氣。
在第二天，新的代課老師來到了我們班上，這位老師也是我們老師最好的朋友。他給我們帶來了一個消息。就是：六三班的孩子們啊！老師很想念你們，老師給你們說聲，對不起，在你們最需要我的時候，我離開了你們。就快要畢業考了，你們自己要自覺點呀！要記得複習，不要只掛着玩了，你們是我教過學生之中最乖的一班了！
這時，我們班上的同學都掉下了眼淚，心裡同樣想的話是：老師啊！你放心吧，我們會好好的，你要勇敢的堅持下去啊，我們的基礎都很好呢！你不用擔心啦，大家都等着你回來呢，快點回來吧！我們都很想念你呢！班上沒了你的日子，很冷清呢！
“在畢業考上，我們班的成績拿了第一了！”
老師啊！你聽到了嗎？我們都沒辜負您的希望呢！
老師啊！你聽到了嗎？ 標籤：老師啊作文 聽到作文 媽媽，你聽我說作文 你準備好了嗎作文