我，長的相貌平平，卻有一個“發達”的大腦，要不然怎麼回當上我們班“名副其實”的數學課代表呢！可是說實話，（可能有片面性）這數學課代表的本子就可憐了！
話說今個晚修，數學老師只布置了兩道題，而且還不用抄題。按理說，這麼簡單的任務，對於我那“親愛的，聰明的”同學是不費吹灰之力就完成了，可是當我過目那兩道題后，我便傻了眼：晚了，今晚我的作業本死定了！
試問如何？
原來這兩道題比較困難，我出來之後一定會被全班不會的同學拿來“參考參考”，我雖然不想這樣做，但是“人在江湖，身不由己”啊！
果然，第一節晚修下了以後，我的身邊圍住了許多人，“熊貓，借你的作業來抄一抄！”“熊貓，你最夠朋友了！兄弟有難，你不會不幫吧？”“熊貓…
…”誒呀呀，煩死我了！這和賄賂有什麼區別嗎？有人更過分：“拿作業本來！”嘩，命令我！沒辦法，由他們去了！
這一借可好，我讓他們9：00換我本子，可是一直到我下位收作業，我的本子還不知道在哪位“抄俠”手上。
收好本子，已經下了晚秀，可是還有幾位“抄俠”在全力以赴，作最後的衝刺，我發現除了剩下幾位的作業沒交之外，還有一個人沒交，我好不容易把這個“膽大包天”的人查出來，沒想到竟然是我自己！！
這還得了！！
我心裡又氣又急又無賴，只好匆匆忙忙的向第一個拿我作業抄的人??小A，打聽情況，小A答曰：“好像被‘鹹魚’拿走了！”我有氣憤地去問“鹹魚”，答案是：“不知道被誰搶走了。”我暈倒！！！！
於是乎，吾一個桌子一個桌子的找我的作業本，還好，“皇天不負有心人，我找到了他，在阿間的桌子里被揉成一團！！
我發誓：下次再也不借本子給任何人！！！