人潮中幾處淺影，散盡的餘熱不再浮躁。走走停停，也許是自己愛好，在巷子角落駐足。柳樹、微風，還有爽朗的笑聲，伴攜知了的鳴叫。
懶懶的挪動下步子，準確來說是調整狀態。
看着柳樹下幾位老者下象棋，我仔細地觀察着象棋的移動，好似每步都走得至關重要，圍觀的人卻更為興奮，連聲叫好的同時也不忘稱快。下棋的老者似乎置身於整個棋藝切磋之中，而外界的早以透明。“人生如棋，棋如人生。”我彷彿懂得一些，只是很冒昧的評論這場棋局，我沒有嫻熟的技藝，更沒有資格。
觀眾最在乎的不過是結局。但是誰輸誰贏也不過就是名譽，過程的重要性淹沒在名利之下，誰又會細細去了解？這大概不是粗心大意，也不是忘記，而是太過隨意。幾位老者之所以能過如此境界，想必把人生參透的更為開闊了。
一陣掌聲嘩然，拉扯回我的思緒，耳聞幾人饒有興趣地討論輸贏，在我看來市井懂得很“單純”，我也不例外。寥寥添上幾筆，只嘆人生……
上前幾步，在散去的人潮中尋覓到老者，正想開口請教老者，卻欲言又止，不知該如何開口。大概是過於憂慮我請教的問題會驚到老者，不與年齡相符合的總會遭到不同眼光的打量與鄙夷。
最後戰勝了狹隘的思想與循規蹈矩！
“下棋您是在意過程還是結果？”我小心翼翼的問道。滿以為自己的提問夠水平，卻不料引來老者大笑。
“同學是在詢問人生吧！”我不得不承認老者的反應很快，暗自稱他是智者。我點點頭並示以微笑。
“人生就如棋，怎麼走要看下棋人的想法，而你不經過幾次深思熟慮，你能保證自己一定沒走錯嗎？人生又如每一顆棋子，每一步都要認真走，每一步都至關重要。下棋最在乎過程，你能懂為什麼嗎？”我若有所思的點點頭，大概是明白了吧！
老者說的正如我所想，也確實簡單明了。而不懂的人大概也怪罪不了他們，這種思考需要閑適的心情。他們，單單隻為了生活操勞就很忙了。對於他們而言人生是需要忙忙碌碌的。而對於我，現在能懂得不過是少數。
懂我的人應該能明白我要說的是什麼？這種看似矛盾的文字道出我的心言。人生也不過是生活的代名詞，我去追逐、去閱覽，最終能憑着豐富的經驗踏上人生的征途。
也罷！
夜幕籠罩了城市，卻也迷惘了我……
城市的氣息漸漸平緩，隨着夢裡的喧囂迎接新的朝陽。
四川省成都市雙流藝體中學初三:劉天怡