四季如詩，院子里的四季，到處瀰漫著花香；屋子裡的四季，到處滲透着書香。
——題記
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開
窗外的很遠很遠的地方，也許該是一幅“千里冰封，萬里雪飄”的動態畫面吧！而我卻無所事事地坐在窗前，幻想着，感受着大地接受雪的洗禮。在回祖母家過春節時，祖母不經意間說起閣樓上的幾本著作，我頓時喜出望外，急忙點了一盞油燈，摸索着爬上閣樓，迫不及待地打開重重的書箱，在跳動的火光中，依稀地看到巴金先生的《家》、《春》、《秋》。早在幾年前，我就開始尋找巴金先生的著作，哪知“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。我急忙回到桌前，伏案讀來，感動漸漸溢滿心田，就如在這個冬日裡飲下一杯“冷飲”那樣暢快淋漓。
也正因為這三本書，這個冬日也總算過得充實。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”在這細雨蒙蒙的季節里，一邊欣賞朱自清給我們帶來的《春》，一邊吟誦着南宋志南和尚的《絕句》，的確別有一番滋味在心頭。朱自清給我們帶來了屬於春的嫩嫩的草，屬於春的紅紅的花，屬於春的柔柔的風，屬於春的潤潤的雨，當然還有屬於春的辛勤的勞動者。一時間，全都熱熱鬧鬧地擠進了我的心房。上個冬天心底積蓄的幾分頹廢，倏地沒了蹤影。眼睛已被《春》擦亮，生命也因此充滿了活力。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅
在炎炎的夏日裡，偶然看到林清玄的一篇散文，裡面有一句話：“只有清風，才了解蓮的淳美。”頓時感覺到一股涼風直穿心田，也同時想到了周敦頤的《愛蓮說》：“蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”這空靈清澈的文字，富於哲理的感悟，讓我在燥熱的夏天裡立刻沉靜下來。沒有辭藻的堆砌而啟人思索的文句，塑造出蓮的純潔，就好比烈日炎炎下，那素凈、清新的衣裙遠比顏色駁雜的衣服讓人見着舒服。
紅葉下山寒寂寂，濕雲如夢雨如塵
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”劉禹錫對“秋”有另一種感受，一掃秋的悲涼，寫出了昂揚向上的鬥志，而“秋水共長天一色”描繪的是一幅明凈澄清的畫面。但古代詩人更多的是以秋景來宣洩內心的惆悵和別離之情。“碧雲天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。”深秋的景象勾起了崔鶯鶯的離別之痛。“古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”馬致遠在秋景的襯托下，表現了自己身在他鄉的思鄉之情，讓我聯想到古代人們流浪異鄉，骨肉分離的悲慘情景，令我懂得要珍惜眼前的幸福。
四季的輪迴，不一樣的讀書心情，一樣的讀書情結，令我悟出不一樣的人生觀。塞繆爾說：“雕像會朽敗，書籍卻長存。”高爾基也說：“書籍是我們永遠的伴侶。”而我要說：“茶香會隨茶之淡泊而消散；花香會隨花之凋零而飄逝，惟有書籍可四季留香。”
指導老師：區廣英
評語：
構思巧妙：借用“四季”讀書表達“天天”愛書的真情實感，表達書的陶冶心靈的強烈感染力；又借用四句詩句作標題，分別喻指四個季節，這也是十分貼切生動的。