時間可以造就出來的東西它就有能力將它毀滅。時間可以給無知的孩子變成百科全書般的學子；可以使猿人居住的洞穴幻化成高樓大廈；可以讓璀璨的年華無情遠去。十七歲。在這個華麗憂傷的季節，我迷惘的心靈在悄無聲息中知道有一首叫做回憶的歌曲。
那些事情就像後腦的頭髮，自己全然不知，而別人一目了然；那些渴望在無奈與嘆息中徘徊；那些悲傷的孩子捧着課本如饑似渴夜以繼日地閉門啃書；那些瘋狂的孩子通宵達旦地玩遊戲…一切的一切。就如日升月沉的太陽，光輝一點一點被時間沫殺，不曾留下什麼，唯有那些回憶。
十七歲，我留下了什麼，有得到了什麼，青春是個明媚卻憂傷的季節，我除了嘆息別無選擇。這條通向夢想的路上我感到寸步難行，就如投出的信封，沒有地址，所以沒有回信，杳無音訊。我總是一個人吃飯，一個人上網，一個人走陌生的路，一個人獨自難過。那些發生在中考前的事情就像枯黃的相片，一張畢業照片就這樣定格三年的汗水。六十幾個同學，六十幾個記憶，六十幾個想念，縈繞着這顆心。
一年級，因為自己太矮小，上廁所時被高年級的同學不小心碰跌到在廁所裡面，他們不知羞恥的大聲狂笑，被同學用鄙視的眼光就這樣刺傷弱小的心。
三年級的時候，上數學課積極回答問題正確被老師碟碟不休地表揚，我揚起嘴角自信的笑着。
六年級的時候，面容冷俊桀傲的數學老師壓迫我們背那無聊的數學公式，上課時總是唾沫橫飛，胸有成竹的給我們展示他的才華，弄得我們自卑過頭而唉聲嘆氣。
初一的時候，一臉帥氣陽光燦爛的語文老師跟我們說“先苦后甜”的折理。用一節課的時間給我們上三篇課文的速度引的我們直拍手叫好。有些熱衷學習的孩子卻滿面怒氣，一副“你信不信我拖你進廁所就這樣沖了，看你還敢不敢對我講速度”的面孔。
初二的時候，因為將自己反鎖在家裡而沒有人來開門，打電話和班主任撒謊說感冒，第二天班主任問我病情怎麼樣，還在班上表揚說我是積極分子，弄的我臉紅耳赤連連肯定。
初三的時候，陽光燦爛的語文老師因為對我們厭倦而獨自哭泣，良久，良久。面對中考的我們面容慘白驚慌失措地依舊瘋狂，草長鶯飛，花來花落，日月輪迴。
那些明媚的青春構成一首叫做回憶的歌曲，一個孩子獨自黯然神傷，獨自哭泣，獨自快樂。這首叫回憶的歌曲就如我的青春。詞是一段段傷心的文字故事，節奏有歡樂、悲傷；旋律連自己也無法捉磨，憑着感覺飛揚跋扈地在這個世界渾渾噩噩活到一個世紀，醉生夢死，然後揚長而去不留一點痕迹。