那天的體育課，我們測試了800米跑。
我不知道我是怎麼了，為什麼會跑的這麼慢呢。
才跑了一圈之後，我就感到好累，腳步不由自主的就慢了起來，雖然能夠跑完800米，但為什麼我提不起速度來呢。
我跑完之後其實也不是很累的，我又感到十分的懊惱，為什麼我沒有再跑快一點呢，為什麼我要跑這麽慢呢，明明可以跑得再快的，可我在跑的過程中為什麼不能再咬咬牙，在跑快一些呢，
別人早就遙遙領先，都應經跑完了的時候，我還有一百米的距離，他們怎麼就能跑的這麽快，他們藤魔就能堅持下來了呢，我這是怎麼了，不行了嗎？
還記得以前，雖然我不是那種非常厲害的人，但是也能夠滿分的呀，在班級中，也跑的算不錯的了，進入了初三之後，我這是怎麼了呢？
除去體育方面不說，說說學習方面吧，我做作業的效率下降了，速度大不如從前了，學習積極性也不高了，背書也總是被不完了，各種過關測試也總是不盡如人意了。
或許是學習壓力有些大了吧，沒事兒，才到初三，也許是有點不適應初三的快節奏吧，過一段時間慢慢就能調整好了，沒事兒的，慢慢來，認真做好每一件事情，我會像原來一樣的，我一定會做到的，對，沒錯，一定會做到的。
我本來是這樣想的，可是，已經過了一個月了，馬上就要月考了，我心裡還是感到着急，我是不是不太適合這種高壓學習狀態，每天神經高度緊張，非常疲憊，這果然不太適合我。
我還是適合比較有規格，勞逸結合，比較不那麼緊湊的，這樣那麼多那麼多的作業，學習任務，讓我每天都只能埋頭苦作，這真心不適合我啊。
這種緊逼的方式，對我來說是沒有什麼好處的，只會讓我越來越厭倦，越來越懶散，越來越疲憊，越來越想要偷懶，只會越來越不好的。
所以，不要向著逼我，這一套對我起不到向上作用，只會是讓我想要放棄。
所以，希望各位老師們，不要逼着自己的學生們太緊了，沒有他們一點的清閑時光，就像我這種人，是逼不得的。
論800米測試 標籤：80後作文 測試作文 假如我有1000萬作文 2000年後作文