心中有個玻璃杯，裡面存放着大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中——
幼兒時的我，十分的貪玩，總是與幼兒園的小夥伴們追逐打鬧。一次，夥伴們正在玩“警察抓小偷”的遊戲，給我看見了，我也忍不住衝上去和夥伴們玩了起來。可意外的事情發生了，由於我太激動，沒注意腳下有石頭，一不小心的摔了一跤，膝蓋磕在了地上，流血了。那時我還小所以我很害怕，在大聲的哭喊着叫媽媽。一位老師看見了，馬上把我背起來向課室跑去，幫我的傷口消毒，上藥。我看着老師大滴大滴的汗水留下來，我竟然沒有感動——
小學時的我，依舊是這樣貪玩，整天瘋瘋癲癲的鬧個不停，白天不知疲倦，晚上一身大汗倒床就睡。一次玩的整身大汗淋漓的一躺床上就睡著了。早上起來頭暈暈沉沉的來到學校上課，下課沒有了往常活潑，上課只有的是無精打採的我，被老師看在了眼裡。老師把我叫到辦公室問我是不是不舒服，我卻不會答，老師急忙摸摸我的額頭，原來我發燒了。老師又一次着急的把我帶到了醫務室，我躺在病床上，看着老師跑上跑下的身影。我仍然沒有感動——
中學時的我，長大了，懂事了，慢慢的擺脫了“貪玩”，開始求知若渴的學習起來，一有不懂得就問老師，就連老師吃飯的時間也不放過，一“逮”到老師就馬上圍着老師團團轉，一下問着題一下問那題，老師卻一直都是耐心放下手中的筷子，孜孜不倦幫我們解答一切不懂的問題，幫我們解決生活中的煩惱。我依然沒有感動——
即將參加中考的我，更加是廢寢忘食的努力學習，為了走進重點中學的門檻，我想拼了命一樣的學習，學習，再學習，眼中只有這兩個字眼。一次由於學習太累了，在課上睡著了，醒來后卻驚訝的發現老師站在自己的傍邊，卻沒有叫醒我。下課後老師叫我去辦公室，本以為來是老師會狠狠的罵我一頓，可老師卻說“學習不要太累了，要注意休息。還有上課時候不要睡覺，會很容易感冒的”望着微風中拂起的那幾縷銀髮，我的眼中終於明白了感動——
記憶轉輪停止轉動，我的思緒被拉回現實，臉上有一絲涼涼的鹹鹹的澀澀的感覺，這是感動？！這就是感動！
東莞市光明中學9年級 李望軒
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