創二（10）班 周志鴻
以物換物大會
物與物的交換既省錢又環保，但它是建立在公平、自願的基礎上，交易的氛圍是非常和諧的，不光換物，其實人與人之間交往也是這樣，這有平等，相互尊重，才能獲得良好人際關係。
今天，我們通過以物換物大會，懂得了這個道理。
一開始，老師說：“我們今天來個以物換物大會。”我們面面相覷，覺得莫名其妙。這時，老師發問了：“我用一件東西隨隨便便換你一件我喜歡的東西，如果同意，我們就成功交換，如果不同意，就交換失敗了。”頓時，教室鴉雀無聲，同學們絞盡腦汁想來想去。但有人胸有成竹地舉起手來，大膽地 和 老師做交易。老師喊了那位舉手的同學。這時，老師說：“我要用我一件最寶貴的東西交換···你的衣服。”說著，從箱子里拿出一個氣球，教師里頓時哈哈大笑起來。黃逸倫有點大吃一驚，接着從口袋裡拿出一些錢來，生怕老師把他衣服和錢搶走。第一次交易失敗了。
第二次，就有許多同學大膽舉起手來。老師這次選了一個女同學。這 時 老師詭秘地說：“我這次要用一個我非常珍貴的東西，比那個氣球值錢。”這時那個同學高興起來，心想：“這下肯定賺了。”老師忽然從盒子里拿出一張紙，我們有捧腹大笑起來。老師說：“我要換你的鉛筆盒、手機、還有一支筆。”這次交易也失敗了。
我希望我們班級保持這個和諧、團結的氛圍，才能建立一個優秀的班集體。
老師點評：
文章條理清晰，特別是教室氣氛渲染大會趣味性，注意心理活動描寫
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