別停留在山腰上
人生就像一座高高的山，你不但要把登山的任務完成好，還要把沿途的風景都拍下來，作為自己的登山快樂的見證。
我已經六年級了，山，爬得不高，可每天都有收穫的快樂。但，收穫不多。六年級了，卻還用着三年級的思維（指語文課前課後）。不僅是同學們，還有老師，總是用那沒有創新，沒有六年級的正確思維的句子。一上課，做練習，不必用腦子思考，就馬上舉起手，這就是我班同學的風格。
我真的很不明白，我們本應擁有創新的能力，但我們為什麼將它抹殺。“彎彎的月兒像小船，大象的腿像柱子……”這些句子，連一年級的小朋友都會用，但我們怎麼總是不會自己想？這些句子是別人的，不是我們的。
就算想不到，書本上也有很多優美的句子，不會像也會偷啊。我們已經被語文的條條框框包住，看不到外面的世界，只看到自己的那一片天。用自己的勇氣，用自己的力量，拋開那條條框框，奔跑的外面的世界，找到屬於自己的快樂。
我們，就像停留在三年級的水平上，也就是停留在山腰上，不求前進，在群山綠水中停留。抬頭看一看，離山頂，還有很遠，怎麼辦？快走吧，背上包裹，帶好帽子，為到山頂的旅程準備好。其實，我們即使到達了山頂，真正的成功，也在高處。
也許，雲端，觸手可及。
別停留在山腰上 標籤：在山的那邊作文 停留作文 時間停留作文 留在記憶深處的作文