帶着懷念送舊，懷着希望迎新，報晨的鐘聲將接替守舊的燭光，為您迎來一個美麗的期盼，一個輝煌的開端。這使我可以感受到溫暖真的很近！很近！
鏡頭一；同學--溫暖
“快來人呀，小A摔傷了！”只聽到小B同學大聲喊道。我摔倒在地上，但馬上看到樓道里沒有一個人。他認識到了現狀，趕忙攙扶着我一點一點地走向衛生室。
“這裡沒有紫藥水了，你們出門去買吧！”
小B同學急忙走出校門，沒有五分鐘就回來了，給我擦上了紫藥水。頓時，我感到有什麼東西堵住了我的喉嚨。過了一會兒，才知道是小B同學的溫暖滲進了我的喉嚨。
鏡頭二！老師--溫暖
“小A，你又在說話，等我下課在收拾你！”英語老師嚴厲的批評打破了教室里的寂靜。下課後，英語老師走到我身邊，嚴厲的對我說：“這節課你說話，你給我把術后單詞一個抄十遍！”這讓我對英語老師充滿了恨意，這股恨意迫使我既沒有抄單詞，又沒有完成近點的英語作業。這更讓英語老師找到我家長。晚上，我在家長眼皮底下完成了雙倍的英語作業。第二天，英語老師在辦公室給我講語法知識。透過玻璃窗外的太陽光，我發現老師的銀髮一晝夜間布滿了額頭。這使我再一次眼角濕潤。感謝英語老師。我感受到老師對我的溫暖。
鏡頭三：家長--溫暖
“小A，快起床，今天下雨，一會該遲到了。”還在睡夢中的我
突然驚醒，只看到媽媽在收拾我的東西。我馬上起床，和媽媽一起去上學。只見媽媽打着傘，把傘不停地往我這邊挪。仔細一看，媽媽的半個肩都在被雨水澆灌着。第二天，我就發覺您被雨水澆過的肩無比的疼，但還在堅持着為我疊衣服、疊被子。當您看到我時，您馬上裝的若無其事，不想讓我知道此事來影響我的學習。當您抬頭時，我發覺您比以前蒼老了許多，您用您的青春，來澆灌我茁壯成長。我感受到了你對我的溫暖。
溫暖其實離我們真的很近、很近，但是你別妄想要用眼睛發現它，
你必須用一顆真摯的心去感受它。去感受它的愛。我想，如果你用心去感受它，你一定會得到它，因為溫暖真的離你很近、很近。
北京市第十七中學初三 仇志強
本文系本站用戶原創文章，未經允許禁止轉載！