聽，一段美妙的歌聲不知從哪冒出來的，哦！原來是這位老師呀！她又重複了一遍：“同學們好，今天我是你們的代課老師，”聽完后，全班同學不約而同的說：“那老師你來帶什麼課呢？”她聽了后卻語重心長地說：“是會讓你們感受到精彩和刺激，好了，開始上課吧。”
首先，同學們先來詞語接龍，老師開了個頭，“學習”，同學們聽了后爭先恐後得搶着回答，一個接着一個，很順利，老師覺得自己出的題目太簡單了，就說：“停，接下來我給同學們換換新的口味吧！”我們聽了后興高彩烈的異口同聲說：“yes,好啊……”好，同學們接下來就是古詩大背誦。同學們聽了后，個個都自信充足的挺着胸，老師看了看后說：“嘩……真有氣質，一個字，棒……不過這次有條件，背錯的人要罰。”同學們驚訝的問：“罰什麼呀？放馬過來吧！我們絕對會全力以赴的。”老師卻笑嘻嘻的說：“跳舞或抄寫。”
好，現在開始了，誰先來呢？看到令發出了，卻看到的是一個安靜的教室和冷冰冰的空氣。這是，老師卻自己製造起氣氛上來，同學們聽好了，我現在開始點學號了哦……
同學們聽了后，膽戰心精起來，15號的同學請起來，15號同學忸怩了一下，站了起來結結巴巴地背誦了一首古詩：“床前明月光，疑似地上霜。舉頭望月亮，低頭思我想。”驀地，同學們哈哈大笑，15號同學頓時臉紅得就像似蘋果似得站在那一動不動的，啊……教室暖和了許多。老師走了過來說：“好，15號同學罰抄寫，接下來該誰呢？”同學們低着頭就像紳士似得祈禱着，我也不例外。21號同學請起來秀一秀吧！頓時，我鬆了一口氣。這位可是我們班的大膽王哦，21號英勇的站了起來說：‘老師，我不記的古詩了，但我給同學和老師表演舞蹈。”說完，拉起自己的上衣，嘴裡念着節拍，one,two 、three、four、five……肚皮也跟着節奏上下，左右擺動着，弄得全班同學抱着肚子笑不攏嘴，老師抱着肚子說：“哦……原來是肚皮舞呀！”21號同學聽了后說：“老師，您不用說了，我懂了。”
叮咚，叮咚……啊！原來我睡著了，醒來，臉頰兩側還隱隱約約作痛呢！嘴角邊還流着口水，代表着那一課的精彩使我刻骨銘心，永生難忘。
那一課的精彩 標籤：未知的精彩作文 我的精彩作文 屬於我的精彩作文 總有屬於我的精彩作文