風吹落了泛黃的照片，我俯下身，如保護家珍般的一一拾起，望着童年的笑臉，不經莞爾一笑。黑夜裡的繁星，將我和你相連；沙漠里的小花與小草相互依偎。把心事告訴黑夜，月亮將滿載着我對你的祝願……
踏着和煦的春色，呵着春風，嗅着那迷離的花香，陽光射到了屋頂，透過樹葉，將隱隱光輝射在了我的身上，溫暖，而又舒服，踏着風，去擁抱春天，午後的校園，溫暖而又迷人。
一片黃色的樹葉好似蝴蝶般，乘着風兒飄零，拾起了它，細數精緻的紋理，我發現了他蘊含著生命的奧秘，在它那薄薄的身軀里，滿載着夢想，它去迎接美麗的夢，風會把它吹到哪？我想睡也不清楚，只是想，他應該去了屬於他的美麗世界，一個令他嚮往的夢一般美麗的地方！捧起一朵落花，聆聽她的樂聲，歡快，凄涼，花瓣上還殘留一滴晶瑩的露珠，倒影着藍天、白雲，在隱隱之中，散發著光芒，粉色的花蕾似乎要褪色似的，有一種流動的色彩，自然天成，沒有修飾與點綴，留着些淡雅，她在演奏着一首美麗的歌，那首歌的名字叫做：落花之韻。
忍不住抬頭望了望那棵古樸，滿載着歷史的樹，嫩芽又如約來到，嫩葉，是這般空靈的綠，像是水晶，像是祖母綠，是畫家的調色板調配不出來的綠，是春雨淋漓后的美……它給了我春的活力和希望，環繞過了那個精緻的池塘，似乎一切新的生命又延續了下來，冬天的水，冰冷，我卻從未曾知道，在一個黑暗的角落裡，有一些生命是如此的頑強，它們靠着自己柔軟的身軀，頂住了嚴寒，在水裡就這樣活了下來。陽光折射進水面，泛着亮光，魚兒，在水裡優哉游哉，哼着小調，划著小漿，坐在那富有情趣的老樹下，望着頭上那片天，我從未曾認識到原來天可以這麼的藍，你好似一塊藍水晶，空靈的像是流動似的，讓人神往，但又是琢磨不透，有時時常在想，當我撥開雲層，潛入天的世界時，也許沒有那麼隱蔽，沒有想象中那麼值得我去嚮往，該當如何？絲絲雲絮縈繞，微風吹散了它們，在藍天中，於其說它們是點綴，不如說它們是畫中配角，書中的主角。
天是皎潔無比的蔚藍，滲透出是對美好未來的憧憬與追求，未來，包含着太多太多，是啊，我的未來是怎麼樣呢？似乎細細回味時，能夠感覺到我一直在思考這個問題，我多想命運中有一雙隱形的翅膀帶我走向夢中的世界，但是，這種感覺始終是若有若無，讓人心中不經意間產生一種空虛，尋夢，我踏上幸福雲，去尋找心中的未來，未來像是海市蜃樓，對於我來說，若有若無，冥冥之中，我開始踏上了青春的列車，開始拾起那未來之花，但我始終保持着這麼一哦個信念，我始終相信我的未來不是夢。
我向是被人硬是從幻境里拉了出來，回顧眼前，一切都那麼熟悉，一切又好像那麼陌生，陌生到自己都開始后怕，本該沒有這精緻水池，本該沒有着古樸自然的大樹，本該沒有這麼複雜的友情，本該……變了，一切都變了，本來還在為畢業考的結束而興奮瘋狂，如今卻要面對複雜的學業，本來漫步在古色古香的書廊，而如今面對小橋·流水·人家，好像一切都是伴我一路走來，見證我的成長，但又如此陌生，陌生的友誼，陌生的一切……變了，變了……
未來，好飄渺，好迷離，似乎自己的字典里沒有這兩個字，一切都像是嶄新的一切，不經意間闖進來，並不討人喜歡的傢伙，未來，我想，應該是跟海和天一樣藍，像藍天、白雲、落花一樣純潔自然的地方。
我像是踏上了全新的一班列出，當我決定踏上時註定要想下一個目的地進軍，而途中沒有熟悉的一切，沿途的風景都是陌生的，偶爾可以當做夢一樣的去回憶品位一下。
我願踏上一朵幸福的彩雲，撥開雲霧，敞開懷抱去迎接未來。
指導老師：潘智敏
溫州二中初二：胡碧純