又在畫室里窩了一天。
最近，畫室里的高中生們都出去聯考了，考美院，畫室里少了往日的人氣，有點冷清。不過，值得我高興的是，往日壓抑着我的高中畫霸們走了，我就可以自由發揮了。
不過還是有人在的——一群的孩子。假期沒見他們，開了學都來了。不論上課還是下課，都可以聽見外面的腳步聲，笑聲。最近還開了畫展，人自然是又多了。吵吵鬧鬧的，讓人有點心煩。
聯考之後，又有要考附中的初中生——於是我就見到了她。
她一臉的無精打采，把背彎下來，把臉深深的埋在畫板後面，眼神獃滯的望着白紙，手裡捏着鉛筆，在白紙上滑來滑去，就是不畫東西。我看看她的畫，是最簡單的也不能出錯的幾何體結構。我說了一句：這是最基礎的。她唉聲嘆氣道：“基礎的都這麼難！！”
我想我是越來越自來熟了，就這麼和她聊起來，她初四，因為成績不好，在考試的最後幾個月里，來到這畫室，學畫畫。素描，速寫，色彩，這些需要時間積累才能學好的課程，她卻只有一個多月了。她眼睛里滿是聽天命的望着天花板，然後對我說，怨怨的說，我想，我應該是沒戲了。我問她，為什麼不喜歡還要來學？為了考試，僅僅為了這個嗎？她又嘆口氣：成績不好，沒辦法啊。最後幾個月了，死馬當活馬醫吧。
我頓時感到無語。好半天，才開始說話。後來在閑聊中，我們驚喜的知道對方都是同一個學校的。她問我能考多少分，我答了。不想她像是對我又像是對她自己的說了一句，學習這麼好，還來學畫畫！我的兩個反應：第一是驚異，第二是不理解。我這忽上忽下搖擺不定的悲催分數，我媽嗤之以鼻氣得胃痛。這叫好啊。為什麼學畫畫的目的是為了考學呢？單純的喜歡不可以嗎？我問她。她沒說話。我從她的一舉一動中，都看到了她對生活的失望。我也有點失望，於是問她，你有夢想嗎？她的眼睛忽然閃過一道光，兩手擺了擺，原來是她的爸爸來看她。後來，關於她的夢想，她說，學畫畫，考育英，之後的就不知道了。我還是很失望。這算是夢想嗎？她不停的滑着紙，發出卡擦卡擦的聲響，可就是不見畫出了什麼。老師這時正走過來，看看畫紙，瞬間獃滯，然後帶着無可奈何的音調說：“我幫你畫了個直的，你都能描了個歪的。”然後無語的幫她畫。
我教她如何畫，說到圓球，她又唉聲對我說：“無視圓球吧，我對它不抱希望了。”我只好作罷。
下午走的時候，她又對我說，我作業還沒寫完呢。趕快回去補。
我望着她的背影，又有點難過。可是說不出來，為什麼。
初二:包佳平