在成長，我所讀的書也在成長，它們像正在蛹里的毛毛蟲一樣，等待着——蛻變！
——題記
自學會拼音以來，我便開始讀帶拼音的小書。還模糊地記得，我的第一本書只有二十幾頁，而每頁只有一小段。這是在任何報刊亭都買得到的圖書——《花木蘭》。起初我對這本書並不感興趣，那時的我，還沉浸在小孩子吃手指的快樂中。媽媽見我對它不感興趣，便繪聲繪色地給我讀了一小段，“花木蘭女扮男裝，替父上戰場……”“後來呢？花木蘭被人發現了嗎？”“你自己往下讀，不就知道了嗎？”媽媽用了這小小的誘餌，就把這條大魚釣上勾了，我愛上了這本書，開始一個拼音一個拼音地讀：“cóng——從，qián——前……”這樣讀下去的確費了不少時間，前後加起來，薄薄的一本書，總共讀了兩個月。這樣一本小小的書，把我送上了“讀書”這條充滿樂趣的路。
二三年級的我，已經對這樣一天就能看完的小書不再滿足，在書店一陣“倒騰”后，我找到了新的目標——我愛上了“楊紅櫻校園小說系列”、“楊紅櫻淘氣包馬小跳系列”。從此以後，我再沒有刻意去積累好詞好句，在沒有刻意去選有很多好詞好句的書。就像楊紅櫻的文章一樣，它能緊緊地抓住我的心並非有太多別人用過的好詞好句，而是在通過它的創造者的創新與實踐得來的。看來，
作文需要創新，而那些別人用過的好詞好句總是通過別人的創新得來的。我開始創造屬於我自己的好詞好句，儘管他們在別人眼裡只是一些小孩子專用的樸實純真的話語罷了。
前些時間我買了一本少年版的《紅樓夢》，覺得頗有意思，就一直想討一部原着來看，但由於價錢太貴，一直沒捨得買。那天我在逛超市時，在打折書籍里尋找着滿意的書。沒想到上天給了我一個驚喜——我發現了《紅樓夢》的原着，價格低得光用我一個月的零花錢就足夠，於是我毫不猶豫地買下了全冊。剛翻開書本，我倒覺得妙哉，可到後來，我厭倦了“子曰”“詩云”，變擱下了這本書。
我的讀書生涯還很長，想象我破萬卷後主宰我的世界的樣子，那可是瀟洒透了。
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