歲月已消逝，我們已踏進了初二的門檻，物理科又給我們增添了煩惱。但他，我們的物理老師，在乏味的課堂中添加了一種佐料，使我們的學習不至於如此無聊。那便是---幽默。
初次見面
“聽說我們班來了一位新老師。”初二剛開學，同學們便對即將到來的新老師議論紛紛。“老師來了。”某同學大喊。同學們立刻安靜下來。不一會兒，從門外進來了一位男老師，他掃視四周，便開始說道：“物理這科同學們在生活中也是接觸過的，應該不難……”話沒說完，同學們對此議論紛紛。哦！原來這老師的聲音……有點怪。同學們的反應，老師早就察覺了，他不免有點尷尬，但還是樂觀的說道：“李宇春那不男不女的聲音，還是挺像我的。”同學們笑了，他便給我們留下了一個深深的印象。
笑太甜
“同學們，我們來上第一章--電壓……”同學們陸陸續續翻開書，認真的聽着老師講課。時間一分一秒的消逝，已有一些同學坐不住了，尤其是看着那黑板上複雜的物理量。漸漸地，同學們開起了小差。接着聲音便越來越大，直接影響課堂紀律。老師聽着嗡嗡地吵鬧聲，正在寫字地手停住了。他轉過身，默不作聲的看着我們。這時，同學們的聲音漸漸壓了回去，便恢復了安靜。但老師還是久久不說話，他似乎對我們有點失望。他思索了一會兒，對我們說道：“你們吧，在課堂上笑容太甜，在考試時淚水太咸。”同學們又笑了，於是便接着上課。
我眼睛不好
又是一節物理課，同學們顯得無精打采，於是玩起了小動作，任憑老師一人唱獨角戲。接着，漫畫書、p3、小說、手機等便連續出現在一個個地桌箱里。看漫畫書的抿着嘴笑，聽p3的心曠神怡，看小說的眼裡充滿了美好的憧憬。神態真是各式各樣。“你們別給我搞小動作。”老師略放大聲音說道。於是便見某些驚慌失措的同學把手悄悄的縮了回來。“我眼睛不好。”老師補了一句。“呵。”我們笑了。
心太軟
“我先說明，下節課不準再玩與我的課無關的東西，否則被我收到了，我便從窗戶扔下去，讓你感受下心動的感覺。”這是上節課老師留給我們的最後一句話。而這節課，果真不見那些東西的影了。老師滔滔地講着課。突然，老師那“不好”的眼睛就像貓頭鷹的眼睛一樣，似乎洞察到了什麼。他聽下課，迅速走向某位同學，在她的桌箱里找到了一樣東西，原來是p3！同學們沸騰起來，一些搗蛋的同學立即開了窗，他們要驗證老師說的話是否屬實。但老師沒這樣做，他徹底對我們失望。和往常一樣，還是不做聲。也是照樣思索了一會兒，說道：“我真的心太軟，心太軟。”同學們更沸騰了。接着，老師便闡述了自己的想法：“看來，我只能交給你們班主任處理了。”老師頓了一下，他做出了我們意想不到的事。他放聲歌唱：“我到底做錯了什麼？”同學們又歡呼又鼓掌，原來我們的物理老師還是個深藏不露 的人物。
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