“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，大凡有作為的人，無一不與勤奮有着難解難分的淵源。
勤奮不是天生就有的，而是後天自己養成的。產生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負和信念，也有的是因為某種原因或在某事上受挫，從而勤勉起來。但是，只要勤於工作，就會有成功的必然。
然而，要成功，光有理想抱負是不夠的，還必須擁有一定要成功的決心，再配合確切的行動，支持到底。只有下定決心，並歷經學習、奮鬥、成長這些實際行動，才有資格摘下成功的甜美果實。
正如華羅庚所說的：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”勤奮終能越過暫時的失敗和挫折，而最後取得成功。
如果說夢想是成功的起跑線，決心是起步時的槍聲，那麼勤奮則如起跑者全力的奔馳，惟有堅持到最後一秒的，方能取得成功的錦旗。
居里夫人說過，不論對任何困難，都決不屈服；拿破崙認為，最困難的時候，也就是我們離成功不遠的時候；達爾文心中，不屈不撓的奮鬥是取得勝利的唯一道路……
名人眼中的困難是如此的渺小，是如此的鼓舞人心。這些話對於初三的我有了啟迪。讓我也嘗試着這樣去做，在嘗試中真正體驗到了勤奮的又一種味道。
曾記得在初三的開端我第一次參加了作文比賽，“我真的有能力參加嗎？”這句話不曾一次的在我的內心迴響，正在自我懷疑中爸爸給了我自信的力量，他告訴我勤奮將會提升我的能力，勤奮中綻放希望。這句話讓我鼓舞，讓我開始了對這次的比賽的挑戰。作文的草稿寫好了，但憑我的實力是不可能一次成文的，更多的是無數次的修改。是要用比別人更多的精力，更多的時間在寫好的作文上反覆的修改。於是我儘可能的去一遍遍的去修改，但在後面的修改中麻木了，已經找不到什麼感覺了。爸爸這時告訴了我過段時間再修改的方法。
按照爸爸的建議，我過段時間就到電腦上看看自己的作文，有什麼不妥處趕緊修改，就怕語文老師把我的作文“槍斃”掉，讓我失去了參賽的機會。經過一段時間的修改，當我再去看那篇作文時，我感覺自己就像欣賞名着似的，開始了細心的品味。雖然我的作文沒有別人那樣出采，但我並沒有放棄，總是鼓舞自己去拼搏，去勤奮。
自信，努力的我連最後的時刻都不錯過。
那天早上是交作文的時間，我早早的就起來了，將作文進行最後一次的修改。一段時間后，當語文老師告訴我比賽的結果時，我知道我的努力沒有白費——我得了二等獎。這件事讓我明白了：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。“人生能有幾次搏？”我的人生充滿了競爭。我為我的拼搏感到驕傲、自豪，我為我的成功感到快樂無比！我相信無數機遇與挑戰在等待着我。時光飛逝，挑戰不斷，但我的勤奮不減，我的熱情不減，我要使青春之光更加璀璨。兩年以後的這個月，是我們高考的一個月，高分自然成了拼搏的目標。我曾經說過：“成功不是一場賽跑，而是一步一個腳印的旅程。”以我現在的分數是遠遠不能達到理想中的學校，這對我又是一場比賽。但我相信我一定會非常非常的努力，用勤奮來改變我的分數！我也並不害怕，因為我知道在我的萬分努力下也有可能會像作文比賽一樣能成功的。我要比別人多十倍甚至百倍的力量去努力，去創造我的奇迹！我知道這是一種偉大的力量，它引導着我，走向高考成功的彼岸。一切皆有可能！心有多大舞台就有多大！別人能行，我也一定能行！與其長時間的懷疑，不如短時間的求證！現在心中的一些想像，心中的夢想不是說出來就可以了，是要用我的實力去驗證的。現在吹噓，沒有真情的付出，沒有用勤奮來填充，我想那時的我一定是一無所有。所以我現在要將內心的力量全部發揮出來，用自己的勤奮來換取自己的成功，正如作文比賽那樣。夢想在我手中，這是我的天地，我要去追求我的夢想。今生之中許多喜與悲或是一切絕望與新機，通通因我當初有了勤奮，誓要達到目的地，好比飛機孤身天際飛，定立方向基於信與所知，七分本領三分靠運氣。沒法遇見目的地，世界變遷，我也許顧忌現實玩弄，不免叫我心痛悲，經多少次衝擊叫我受氣，淚也滴滿了地，偏偏我不放棄，我要更努力。停住眼淚鼓起勇氣，永遠奮鬥就似沒有盡期。我跌下再翻起，永不放棄，直面世事心中永記。苦楚之中找到新的趣味，我更是不肯放棄，不肯天真去計劃前路，但是亦不再擔心跌了不起。種種轉變迫使我去面對，絕無話去躲避。沒法遇見目的地，有更重壓迫我也輸得起。闊步前往方知一切都美，奮鬥結果永不可預期，信心卻打不死。永不氣餒，好好享受勤奮的樂趣吧。
雙鳳中學初二：段一非